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Collège Notre-Dame

Privé sous contrat · Liesse-Notre-Dame, Aisne · 118 élèves

Ses forces

Le détail

Ce collègeAisne · moyenneFrance · moyenne

Résultats

11,6/20 au brevet · mieux que 68 %
Note au brevetau-dessus de la moyenne 11,6/20 Collège Notre-Dame · 11,6 /20France · moyenne 10,8Aisne · moyenne 10,4

A : mieux que 68 % des collèges de France, 1,2 point au-dessus de la moyenne de l’Aisne ; en recul par rapport à la France depuis 2023 (+1,6 → +0,8 points d’écart).

Réussite au brevetbien au-dessus de la moyenne · dont 33 % de mentions très bien 97% Collège Notre-Dame · 97 %France · moyenne 87 %Aisne · moyenne 85 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (30 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Trois sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Collège Notre-Damecollèges au profil social comparable (IPS proche)FranceAisne

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Huit sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 33 % en 2017, 33 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 33 % en 2017, 33 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

Parcours 6e → 3een dessous de la moyenne 86% Collège Notre-Dame · 86 %France · moyenne 91 %Aisne · moyenne 91 %Aisne 91 % · France 91 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Élèves

118 élèves · profil social 106 · 45 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public plutôt défavorisé 106 Collège Notre-Dame · 106collèges privés de France · moyenne 126Aisne · moyenne 94 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux plutôt défavorisés (IPS 106, contre 126 pour les collèges privés de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 46% Collège Notre-Dame · 46 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 45% Collège Notre-Dame · 45 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

118 élèves à la rentrée 2025, −19 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e22
  2. 5e38
  3. 4e29
  4. 3e29

Filles et garçons

Filles 55 %Garçons 45 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 24information, pas une note environ 24France · médiane 23,4Aisne · médiane 21,8 Aisne · médiane 21,8France · médiane 23,4

Encadrement

15 élèves par enseignant · 52 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant15,1 15,1collèges privés sous contrat de France · médiane 16,9
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus52% 52 %collèges privés sous contrat de France · médiane 46,0
Enseignants agrégés0% 0 %collèges privés sous contrat de France · médiane 0,0
Enseignants non titulaires40% 40 %collèges privés sous contrat de France · médiane 13,5

Collège Notre-DameFrance · médiane des collèges privés sous contrat

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement. Dans le privé, les non-titulaires sont surtout des maîtres délégués : ce chiffre ne se compare pas à celui d’un collège public.

Vie au collège

cantine 82 % · allemand, anglais, espagnol
Demi-pension
82 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 69 %Allemand 31 %

9 élèves de 6e suivent déjà une deuxième langue (classe bilangue).

Langues enseignées : allemand, anglais et espagnol.

Y entrer

sur demande, sans secteur · contribution non publié

L’inscription

Privé sous contrat : pas de carte scolaire, l’inscription se demande directement à l’établissement.

Ce que ça coûte

  • Son site ne publie pas la contribution des familles : elle se demande à l’établissement.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.

Site officiel ↗

Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 17 km

À moins de 17 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège La Providence12,3/20Laonprivé14,2 kmvaleur ajoutée +0,8
  2. 2Collège Les Frères Le Nain11,3/20Laonpublic15,1 kmvaleur ajoutée +0,8
  3. 3Collège Froëhlicher10,4/20Sissonnepublic8,4 kmvaleur ajoutée +1,0
  4. 4Collège Jacques Prévert10,4/20Marlepublic14,1 kmvaleur ajoutée +1,4
  5. 5Collège Charles Brazier10,2/20Crécy-sur-Serrepublic16,4 kmvaleur ajoutée +0,3
  6. 6Collège Charlemagne9,8/20Laonpublic13,1 kmvaleur ajoutée +0,8
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège Notre-Dame est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 11,6/20 à l’écrit du brevet 2025, 12e des 67 collèges de l’Aisne, 97 % de réussite.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 106, contre 126 en moyenne pour les collèges privés de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Liesse-Notre-Dame pour y inscrire son enfant ?

Non. C’est un collège privé sous contrat : il n’a pas de secteur, l’inscription se demande directement à l’établissement.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.