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Collège du Pays de Banon

Public · Banon, Alpes-de-Haute-Provence · 152 élèves

Ses limites

Le détail

Ce collègeAlpes-de-Haute-Provence · moyenneFrance · moyenne

Résultats

9,9/20 au brevet · mieux que 26 %
Note au breveten dessous de la moyenne 9,9/20 Collège du Pays de Banon · 9,9 /20France · moyenne 10,8Alpes-de-Haute-Provence · moyenne 10,9Alpes-de-Haute-Provence 10,9 · France 10,8

E : mieux que 26 % des collèges de France, 1,0 point en dessous de la moyenne des Alpes-de-Haute-Provence ; en progrès par rapport à la France depuis 2022 (−1,8 → −0,9 points d’écart).

Réussite au brevetbien en dessous de la moyenne · dont 11 % de mentions très bien 76% Collège du Pays de Banon · 76 %France · moyenne 87 %Alpes-de-Haute-Provence · moyenne 87 %Alpes-de-Haute-Provence 87 % · France 87 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (37 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Trois sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

collèges au profil social comparable (IPS proche)Alpes-de-Haute-ProvenceFranceCollège du Pays de Banon

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Huit sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 25 % en 2017, 11 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 25 % en 2017, 11 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

Parcours 6e → 3een dessous de la moyenne 90% Collège du Pays de Banon · 90 %France · moyenne 91 %Alpes-de-Haute-Provence · moyenne 93 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Élèves

152 élèves · profil social 106 · 43 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public dans la moyenne 106 Collège du Pays de Banon · 106collèges publics de France · moyenne 101Alpes-de-Haute-Provence · moyenne 108 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux proches de la moyenne (IPS 106, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 42% Collège du Pays de Banon · 42 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 43% Collège du Pays de Banon · 43 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

152 élèves à la rentrée 2025, +1 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e37
  2. 5e44
  3. 4e37
  4. 3e34

Filles et garçons

Filles 46 %Garçons 54 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 18information, pas une note environ 18France · médiane 23,4Alpes-de-Haute-Provence · médiane 22,4 Alpes-de-Haute-Provence · médiane 22,4France · médiane 23,4

Encadrement

12 élèves par enseignant · 28 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant11,9 11,9collèges publics de France · médiane 14,9
Élèves par personnel de vie scolaire64 64collèges publics de France · médiane 77,0
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus28% 28 %collèges publics de France · médiane 49,0
Enseignants agrégés0% 0 %collèges publics de France · médiane 5,6
Enseignants non titulaires8% 8 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège du Pays de BanonFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 97 % · anglais, espagnol, italien
Demi-pension
97 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 61 %Italien 39 %

Langues enseignées : anglais, espagnol et italien.

Y entrer

de secteur · contribution gratuit

Ce que ça coûte

  • Scolarité : gratuite.
  • Demi-pension : 97 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 26 km

À moins de 26 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Saint-Charles12,5/20Manosqueprivé25,7 kmvaleur ajoutée +0,8
  2. 2Collège André Ailhaud11,4/20Volxpublic25,1 kmvaleur ajoutée +0,1
  3. 3Collège Henri Laugier11,3/20Forcalquierpublic14,4 kmvaleur ajoutée +0,3
  4. 4Collège du pays de Sault11,0/20Saultpublic18,1 kmvaleur ajoutée non publiée
  5. 5Collège Charles de Gaulle10,2/20Aptpublic25,7 kmvaleur ajoutée +0,2
  6. 6Collège Le Mont d'Or9,6/20Manosquepublic25,8 kmvaleur ajoutée −0,1
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège du Pays de Banon est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 9,9/20 à l’écrit du brevet 2025, 16e des 20 collèges des Alpes-de-Haute-Provence, 76 % de réussite.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 106, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Banon pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.