Icioola
Mon classement
Menu

Collège Bernard de Ventadour

Public · Privas, Ardèche · 929 élèves

Ses forces

Le détail

Ce collègeArdèche · moyenneFrance · moyenne

Résultats

11,8/20 au brevet · mieux que 72 %
Note au brevetau-dessus de la moyenne 11,8/20 Collège Bernard de Ventadour · 11,8 /20France · moyenne 10,8Ardèche · moyenne 10,9Ardèche 10,9 · France 10,8

A : mieux que 72 % des collèges de France, 0,9 point au-dessus de la moyenne de l’Ardèche ; en progrès par rapport à la France depuis 2022 (+0,5 → +1,0 points d’écart).

Réussite au brevetdans la moyenne · dont 28 % de mentions très bien 88% Collège Bernard de Ventadour · 88 %France · moyenne 87 %Ardèche · moyenne 89 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (229 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Collège Bernard de Ventadourcollèges au profil social comparable (IPS proche)ArdècheFrance

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 39 % en 2017, 28 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 39 % en 2017, 28 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

+0,7 pt · au-dessus 4 sessions sur 4
Valeur ajoutéeau-dessus de l’attendu 4 sessions sur 4 +0,7pt Collège Bernard de Ventadour · +0,7 ptFrance · 0 par construction

Écart entre la note obtenue (11,8) et celle que le profil des élèves laissait attendre (11,1), mesuré par l’Éducation nationale. Seul 1 collège sur 6 fait autant.

Parcours 6e → 3eau-dessus de la moyenne 94% Collège Bernard de Ventadour · 94 %France · moyenne 91 %Ardèche · moyenne 90 %Ardèche 90 % · France 91 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 107), ses élèves obtiennent plus que prévu, quatre sessions de suite.

  1. 2022+0,3au-dessus de l’attendu
  2. 2023+0,7au-dessus de l’attendu
  3. 2024+0,7au-dessus de l’attendu
  4. 2025+0,7au-dessus de l’attendu · 11,8 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

  1. 2022+0,3
  2. 2023+0,7
  3. 2024+0,7
  4. 2025+0,7

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

929 élèves · profil social 107 · 35 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public dans la moyenne 107 Collège Bernard de Ventadour · 107collèges publics de France · moyenne 101Ardèche · moyenne 104 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux proches de la moyenne (IPS 107, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 33% Collège Bernard de Ventadour · 33 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 35% Collège Bernard de Ventadour · 35 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

929 élèves à la rentrée 2025, −2 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e240
  2. 5e234
  3. 4e236
  4. 3e219

Filles et garçons

Filles 50 %Garçons 50 %

Dont 20 en ULIS (élèves en situation de handicap).

Taille des classes

Élèves par classeenviron 23information, pas une note environ 23France · médiane 23,4Ardèche · médiane 22,4 Ardèche · médiane 22,4France · médiane 23,4

Encadrement

17 élèves par enseignant · 63 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant16,9 16,9collèges publics de France · médiane 14,9
Élèves par personnel de vie scolaire153 153collèges publics de France · médiane 77,0
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus63% 63 %collèges publics de France · médiane 49,0
Enseignants agrégés17% 17 %collèges publics de France · médiane 5,6
Enseignants non titulaires2% 2 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège Bernard de VentadourFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 95 % · ULIS · allemand, anglais, espagnol, italien
Section sportive
football
Demi-pension
95 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

ULIS
oui

Unité localisée pour l’inclusion scolaire, pour des élèves en situation de handicap.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

  • Section sportive
Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 72 %Italien 22 %Allemand 6 %

Langues enseignées : allemand, anglais, espagnol et italien.

Y entrer

de secteur · contribution gratuit

Le secteur

  1. Habiter le secteur : Privas, Ajoux, Alissas, Chomérac, Coux, Creysseilles, Gourdon, Lyas, Pourchères, Pranles, Rochessauve, Saint-Bauzile, Saint-Lager-Bressac, Saint-Priest, Saint-Vincent-de-Barrès, Veyras.
  2. L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.

Écoles du secteur — l'adresse y donne droit, il n'y a rien à demander : École Elémentaire Application Rosa Parks, École Elémentaire Roger Planchon, École primaire (Lyas), École primaire (Pranles), École primaire (Saint-Priest), École primaire Clotilde Habozit, École primaire Masneuf, École primaire publique Pierre Vincent, École primaire publique René Cassin, École primaire publique du Charalon, École élémentaire (Chomérac), École élémentaire (Coux), École élémentaire (Saint-Lager-Bressac), École élémentaire publique (Saint-Bauzile).

Classer les 16 communes du secteur pour y vivre

Vérifier la carte scolaire

Ce que ça coûte

  • Scolarité : gratuite.
  • Demi-pension : 95 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 18 km

À moins de 18 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Albert Mercoyrol11,4/20Cruaspublic14,3 kmvaleur ajoutée +0,7
  2. 2Collège privé Sacré-Coeur11,3/20Privasprivé1,0 kmvaleur ajoutée non publiée
  3. 3Collège de l'Eyrieux10,9/20Saint-Sauveur-de-Montagutpublic10,8 kmvaleur ajoutée +0,2
  4. 4Collège Alex Mézenc10,0/20Le Pouzinpublic10,6 kmvaleur ajoutée −0,6
  5. 5Collège les trois Vallées9,6/20La Voulte-sur-Rhônepublic17,1 kmvaleur ajoutée −0,8
  6. 6Collège Daniel Faucher8,9/20Loriol-sur-Drômepublic16,5 kmvaleur ajoutée −1,8
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège Bernard de Ventadour est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 11,8/20 à l’écrit du brevet 2025, 5e des 39 collèges de l’Ardèche, 88 % de réussite. Au-delà de son public : sa note dépasse de 0,7 point celle qu’on attendait compte tenu de ses élèves.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 107, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Privas pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.