
Collège Alice Milliat
Public · Bordeaux, Gironde · 439 élèves
Le détail
Ce collègeGironde · moyenneFrance · moyenne
Résultats
8,0/20 au brevet · mieux que 3 %
E : mieux que 3 % des collèges de France, 3,1 points en dessous de la moyenne de Gironde ; en progrès par rapport à la France depuis 2024 (−4,3 → −2,8 points d’écart).
Part des candidats admis au brevet 2025 (48 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.
Les courbes, session par session
Deux sessions de brevet
Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.
Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.
La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.
GirondeFrancecollèges au profil social comparable (IPS proche)Collège Alice Milliat
Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.
Ce qu’il apporte
−0,3 pt · au-dessus 0 session sur 2
Écart entre la note obtenue (8,0) et celle que le profil des élèves laissait attendre (8,3), mesuré par l’Éducation nationale. 70 % des collèges font autant.
Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.
Comparé aux collèges au même public
À profil social égal (IPS 84), ses élèves obtiennent moins que prévu, deux sessions de suite.
- 2024−1,5sous l’attendu
- 2025−0,3sous l’attendu · 8,0 obtenu
au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous
Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.
Attendu ou constaté, session par session
Attendu ou constaté ?
Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).
Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).
attenduobtenu
- 2024−1,5
- 2025−0,3
Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.
Élèves
439 élèves · profil social 84 · 15 % à l’aise en maths
Ses élèves viennent de milieux plutôt défavorisés (IPS 84, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.
Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.
Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.
Effectifs, niveaux, filles et garçons
439 élèves à la rentrée 2025, +105 % depuis 2022.
Par niveau
- 6e111
- 5e111
- 4e112
- 3e105
Filles et garçons
Filles 51 %Garçons 49 %
Dont 11 en ULIS (élèves en situation de handicap).
Taille des classes
Encadrement
16 élèves par enseignant · 0 % là depuis 8 ans
Collège Alice MilliatFrance · médiane des collèges publics
Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP
Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.
Vie au collège
cantine 39 % · ULIS · anglais, espagnol
- Demi-pension
- 39 % des élèves
- ULIS
- oui
Déjeunent à la cantine.
Unité localisée pour l’inclusion scolaire, pour des élèves en situation de handicap.
Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.
Les langues
LV2 suivie de la 5e à la 3e
Espagnol 93 %Autres langues 7 %
Langues enseignées : anglais et espagnol, et d’autres.
Y entrer
de secteur · contribution gratuit
Le secteur
- Habiter le secteur : Bordeaux.
- L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.
Station la plus proche C Berges du Lac · 4 min à pied (estimé à vol d’oiseau)
Ce que ça coûte
- Scolarité : gratuite.
- Demi-pension : 39 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
- Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
- Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode
Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».
Les collèges autour
6 à moins de 3 km
À moins de 3 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.
- 1
Collège Ausone12,3/20Le Bouscatpublic2,3 kmvaleur ajoutée +0,5 - 2
Collège privé Saint-Louis Sainte-Thérèse11,4/20Bordeauxprivé2,6 kmvaleur ajoutée −0,5 - 3
Collège Blanqui10,2/20Bordeauxpublic1,7 kmvaleur ajoutée +0,4 - 4
Collège Rosa Bonheur9,9/20Brugespublic1,7 kmvaleur ajoutée −0,8 - 5
Collège Édouard Vaillant9,5/20Bordeauxpublic1,8 kmvaleur ajoutée −0,4 - 6
Collège Casimir Fidèle9,3/20Bordeauxpublic2,9 kmvaleur ajoutée 0,0
Source et méthode
Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte
Les questions qu’on se pose
4 réponses
Le Collège Alice Milliat est-il un bon collège ?
Sur les résultats : 8,0/20 à l’écrit du brevet 2025, 137e des 138 collèges de Gironde, 73 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, on attendait 0,3 point de plus.
Que veut dire « valeur ajoutée » ?
L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.
Qui sont les élèves ?
Son indice de position sociale (IPS) est de 84, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.
Faut-il habiter Bordeaux pour y aller ?
L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.
Sources et licence
ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.