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Collège Henri Gamala

Public · Le Collet-de-Dèze, Lozère · 75 élèves

Ses limites

Le détail

Ce collègeLozère · moyenneFrance · moyenne

Résultats

10,5/20 au brevet · mieux que 26 %
Note au breveten dessous de la moyenne 10,5/20 Collège Henri Gamala · 10,5 /20France · moyenne 10,9Lozère · moyenne 11,8

E : mieux que 26 % des collèges de France, 1,3 point en dessous de la moyenne de Lozère.

Réussite au breveten dessous de la moyenne · dont 35 % de mentions très bien 83% Collège Henri Gamala · 83 %France · moyenne 87 %Lozère · moyenne 92 %

Part des candidats admis au brevet 2024 (23 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Six sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 17 % en 2017, 35 % en 2024. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 17 % en 2017, 35 % en 2024.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

Parcours 6e → 3ebien en dessous de la moyenne 80% Collège Henri Gamala · 80 %France · moyenne 90 %Lozère · moyenne 88 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Élèves

75 élèves · profil social 102 · 26 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public dans la moyenne 102 Collège Henri Gamala · 102collèges publics de France · moyenne 101Lozère · moyenne 108 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux proches de la moyenne (IPS 102, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 20% Collège Henri Gamala · 20 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 26% Collège Henri Gamala · 26 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

75 élèves à la rentrée 2025, −16 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e19
  2. 5e22
  3. 4e17
  4. 3e17

Filles et garçons

Filles 52 %Garçons 48 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 17information, pas une note environ 17France · médiane 23,4Lozère · médiane 20,5 Lozère · médiane 20,5France · médiane 23,4

Encadrement

12 élèves par enseignant · 79 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant12,3 12,3collèges publics de France · médiane 14,9
Élèves par personnel de vie scolaire18 18collèges publics de France · médiane 77,0
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus79% 79 %collèges publics de France · médiane 49,0
Enseignants agrégés19% 19 %collèges publics de France · médiane 5,6
Enseignants non titulaires10% 10 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège Henri GamalaFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 45 % · anglais, espagnol
Internat
30 places

Occupées à 53 % (2024).

Demi-pension
45 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 100 %

Langues enseignées : anglais et espagnol.

Y entrer

de secteur · contribution gratuit

Le secteur

  1. Habiter le secteur : Le Collet-de-Dèze, Barre-des-Cévennes, Bassurels, Bédouès-Cocurès, Cans et Cévennes, Cassagnas, Florac Trois Rivières, Fraissinet-de-Fourques, Gabriac, Gatuzières, Gorges du Tarn Causses, Hures-la-Parade, Ispagnac, La Malène, Le Pompidou, Le Rozier, Les Bondons, Mas-Saint-Chély, Meyrueis, Moissac-Vallée-Française et 17 autres.
  2. L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.
Classer les 37 communes du secteur pour y vivre

Vérifier la carte scolaire

Ce que ça coûte

  • Scolarité : gratuite.
  • Demi-pension : 45 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 16 km

À moins de 16 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Achille Rousson10,9/20Saint-Etienne-Vallée-Françaisepublic10,8 kmvaleur ajoutée non publiée
  2. 2Collège Marceau Lapierre10,0/20Saint-Jean-du-Gardpublic15,4 kmvaleur ajoutée non publiée
  3. 3Collège privé La Grand-Combe8,6/20La Grand-Combeprivé9,2 kmvaleur ajoutée non publiée
  4. 4Collège Antoine Deparcieux8,6/20Le Martinetpublic13,1 kmvaleur ajoutée non publiée
  5. 5Collège Léo Larguier8,1/20La Grand-Combepublic9,7 kmvaleur ajoutée −0,2
  6. 6Collège le Castellas7,8/20Bessègespublic14,9 kmvaleur ajoutée non publiée
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège Henri Gamala est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 10,5/20 à l’écrit du brevet 2024, 3e des 4 collèges de Lozère, 83 % de réussite.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 102, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Le Collet-de-Dèze pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.