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Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph

Privé sous contrat · Lure, Haute-Saône · 221 élèves

Ses forces

Le détail

Ce collègeHaute-Saône · moyenneFrance · moyenne

Résultats

11,3/20 au brevet · mieux que 60 %
Note au brevetau-dessus de la moyenne 11,3/20 Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph · 11,3 /20France · moyenne 10,8Haute-Saône · moyenne 10,7Haute-Saône 10,7 · France 10,8

B : mieux que 60 % des collèges de France, 0,6 point au-dessus de la moyenne de Haute-Saône ; stable par rapport à la France depuis 2022.

Réussite au brevetau-dessus de la moyenne · dont 30 % de mentions très bien 92% Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph · 92 %France · moyenne 87 %Haute-Saône · moyenne 85 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (40 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Collège privé Sainte-Anne Saint-JosephFranceHaute-Saônecollèges au profil social comparable (IPS proche)

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 34 % en 2017, 30 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 34 % en 2017, 30 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

+0,1 pt · au-dessus 3 sessions sur 4
Valeur ajoutéeconforme à l’attendu +0,1pt Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph · +0,1 ptFrance · 0 par construction

Écart entre la note obtenue (11,3) et celle que le profil des élèves laissait attendre (11,2), mesuré par l’Éducation nationale. 45 % des collèges font autant.

Parcours 6e → 3ebien en dessous de la moyenne 84% Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph · 84 %France · moyenne 91 %Haute-Saône · moyenne 93 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 98), ses élèves obtiennent autant que prévu en 2025 ; au-dessus de l’attendu 3 sessions sur 4.

  1. 2022+0,6au-dessus de l’attendu
  2. 2023+0,2au-dessus de l’attendu
  3. 2024+0,3au-dessus de l’attendu
  4. 2025+0,1dans la marge · 11,3 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

  1. 2022+0,6
  2. 2023+0,2
  3. 2024+0,3
  4. 2025+0,1

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

221 élèves · profil social 98 · 24 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public très défavorisé 98 Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph · 98collèges privés de France · moyenne 126Haute-Saône · moyenne 100 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux très défavorisés (IPS 98, contre 126 pour les collèges privés de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 18% Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph · 18 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 24% Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph · 24 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

221 élèves à la rentrée 2025, −4 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e50
  2. 5e65
  3. 4e45
  4. 3e61

Filles et garçons

Filles 50 %Garçons 50 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 22information, pas une note environ 22France · médiane 23,4Haute-Saône · médiane 22,0 Haute-Saône · médiane 22,0France · médiane 23,4

Encadrement

16 élèves par enseignant · 70 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant16,2 16,2collèges privés sous contrat de France · médiane 16,9
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus70% 70 %collèges privés sous contrat de France · médiane 46,0
Enseignants agrégés7% 7 %collèges privés sous contrat de France · médiane 0,0
Enseignants non titulaires8% 8 %collèges privés sous contrat de France · médiane 13,5

Collège privé Sainte-Anne Saint-JosephFrance · médiane des collèges privés sous contrat

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement. Dans le privé, les non-titulaires sont surtout des maîtres délégués : ce chiffre ne se compare pas à celui d’un collège public.

Vie au collège

cantine 69 % · allemand, anglais, espagnol, italien
Sections sportives
gymnastique et vTT
Demi-pension
69 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

  • Section sportive
Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 53 %Italien 34 %Allemand 13 %

Langues enseignées : allemand, anglais, espagnol et italien.

Y entrer

sur demande, sans secteur · contribution non publié

L’inscription

Privé sous contrat : pas de carte scolaire, l’inscription se demande directement à l’établissement.

Même ensemble scolaire — on peut y inscrire un enfant dès le primaire, avant le collège : École primaire privée Sainte Anne Saint Joseph.

Ce que ça coûte

  • Son site ne publie pas la contribution des familles : elle se demande à l’établissement.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.

Site officiel ↗

Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 18 km

À moins de 18 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Albert Jacquard11,5/20Lurepublic0,9 kmvaleur ajoutée +0,5
  2. 2Collège privé Saint-Colomban11,4/20Luxeuil-les-Bainsprivé16,6 kmvaleur ajoutée +1,0
  3. 3Collège Duplessis-Deville11,2/20Faucogney-et-la-Merpublic17,7 kmvaleur ajoutée non publiée
  4. 4Collège Victor Schoelcher10,5/20Champagneypublic13,7 kmvaleur ajoutée −0,5
  5. 5Collège des Mille Étangs10,3/20Méliseypublic9,0 kmvaleur ajoutée −0,3
  6. 6Collège Louis Pergaud10,1/20Villersexelpublic16,1 kmvaleur ajoutée −0,1
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège privé Sainte-Anne Saint-Joseph est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 11,3/20 à l’écrit du brevet 2025, 11e des 29 collèges de Haute-Saône, 92 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, sa note est celle qu’on attendait.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 98, contre 126 en moyenne pour les collèges privés de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Lure pour y inscrire son enfant ?

Non. C’est un collège privé sous contrat : il n’a pas de secteur, l’inscription se demande directement à l’établissement.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.