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Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval

Privé sous contrat · Rueil-Malmaison, Hauts-de-Seine · 1 241 élèves

Ses forces

Le détail

Ce collègeHauts-de-Seine · moyenneFrance · moyenne

Résultats

14,2/20 au brevet · mieux que 97 %
Note au brevetbien au-dessus de la moyenne 14,2/20 Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval · 14,2 /20France · moyenne 10,8Hauts-de-Seine · moyenne 11,6

A : mieux que 97 % des collèges de France, 2,6 points au-dessus de la moyenne des Hauts-de-Seine ; en recul par rapport à la France depuis 2022 (+3,9 → +3,4 points d’écart).

Réussite au brevetbien au-dessus de la moyenne · dont 49 % de mentions très bien 100% Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval · 100 %France · moyenne 87 %Hauts-de-Seine · moyenne 87 %Hauts-de-Seine 87 % · France 87 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (297 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

collèges au profil social comparable (IPS proche)Collège Passy Saint-Nicolas BuzenvalHauts-de-SeineFrance

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 33 % en 2017, 49 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 33 % en 2017, 49 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

0,0 pt · au-dessus 2 sessions sur 4
Valeur ajoutéeconforme à l’attendu 0,0pt Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval · 0,0 ptFrance · 0 par construction

Écart entre la note obtenue (14,2) et celle que le profil des élèves laissait attendre (14,2), mesuré par l’Éducation nationale. 51 % des collèges font autant.

Parcours 6e → 3ebien en dessous de la moyenne 84% Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval · 84 %France · moyenne 91 %Hauts-de-Seine · moyenne 91 %Hauts-de-Seine 91 % · France 91 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 156), ses élèves obtiennent autant que prévu en 2025 ; au-dessus de l’attendu 2 sessions sur 4.

  1. 2022+0,7au-dessus de l’attendu
  2. 2023+0,8au-dessus de l’attendu
  3. 2024−0,1dans la marge
  4. 20250,0dans la marge · 14,2 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

  1. 2022+0,7
  2. 2023+0,8
  3. 2024−0,1
  4. 20250,0

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

1 241 élèves · profil social 156 · 77 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public très favorisé 156 Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval · 156collèges privés de France · moyenne 126Hauts-de-Seine · moyenne 127 (tous statuts)Hauts-de-Seine 127 (tous statuts) · collèges privés de France 126

Ses élèves viennent de milieux très favorisés (IPS 156, contre 126 pour les collèges privés de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 70% Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval · 70 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 77% Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval · 77 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

1 241 élèves à la rentrée 2025, +6 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e296
  2. 5e291
  3. 4e371
  4. 3e283

Filles et garçons

Filles 3 %Garçons 97 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 30information, pas une note environ 30France · médiane 23,4Hauts-de-Seine · médiane 24,8 Hauts-de-Seine · médiane 24,8France · médiane 23,4

Encadrement

21 élèves par enseignant · 61 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant21,3 21,3collèges privés sous contrat de France · médiane 16,9
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus61% 61 %collèges privés sous contrat de France · médiane 46,0
Enseignants agrégés0% 0 %collèges privés sous contrat de France · médiane 0,0
Enseignants non titulaires20% 20 %collèges privés sous contrat de France · médiane 13,5

Collège Passy Saint-Nicolas BuzenvalFrance · médiane des collèges privés sous contrat

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement. Dans le privé, les non-titulaires sont surtout des maîtres délégués : ce chiffre ne se compare pas à celui d’un collège public.

Vie au collège

cantine 99 % · allemand, anglais, espagnol
Sections sportives
handball et rugby
Internat
oui
Demi-pension
99 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

  • Section sportive
Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 81 %Allemand 19 %

Langues enseignées : allemand, anglais et espagnol.

Y entrer

sur dossier, sans secteur · contribution non publié

L’inscription

Comment s’y inscrire Sur dossier
Étapes
Dossier
Pièces demandées
bulletins
Calendrier (rentrée 2027)
Ouverture : 1 oct. 2026 (6e) · Clôture : 17 déc. 2026 (6e) · Ouverture : 6 janv. 2027 (5e/4e/3e) · Clôture : 15 mars 2027 (5e/4e/3e) · Ouverture : 1 oct. 2026 (Bac Pro MELEC/SN) · Ouverture : 1 oct. 2026 (2nde GT) · Clôture : 8 oct. 2026 (2nde GT) · Ouverture : 6 janv. 2027 (1ere/Tle generale et 1ere STI2)
Source et méthode

Selon la page des inscriptions de l’établissement, lue le 24 sept. 2026. Ce que le site ne dit pas n’apparaît pas ici : vérifiez auprès de l’établissement.

Ce que ça coûte

  • Son site ne publie pas la contribution des familles : elle se demande à l’établissement.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.

Site officiel ↗

Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 2 km

À moins de 2 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Madeleine Daniélou15,9/20Rueil-Malmaisonprivé0,8 kmvaleur ajoutée −0,4
  2. 2Collège Jules Verne13,0/20Rueil-Malmaisonpublic0,8 kmvaleur ajoutée −0,7
  3. 3Collège Marcel Pagnol12,1/20Rueil-Malmaisonpublic1,8 kmvaleur ajoutée +0,4
  4. 4Collège Henri Bergson11,9/20Garchespublic1,2 kmvaleur ajoutée −0,1
  5. 5Collège Henri Dunant10,1/20Rueil-Malmaisonpublic1,0 kmvaleur ajoutée −0,1
  6. 6Collège Henri Sellier10,1/20Suresnespublic1,6 kmvaleur ajoutée −1,2
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège Passy Saint-Nicolas Buzenval est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 14,2/20 à l’écrit du brevet 2025, 16e des 131 collèges des Hauts-de-Seine, 100 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, sa note est celle qu’on attendait.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 156, contre 126 en moyenne pour les collèges privés de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Rueil-Malmaison pour y inscrire son enfant ?

Non. C’est un collège privé sous contrat : il n’a pas de secteur, l’inscription se demande directement à l’établissement.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.