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Collège Jean-Baptiste Corot

Public · Le Raincy, Seine-Saint-Denis · 760 élèves

Ses forces

Ses limites

Le détail

Ce collègeSeine-Saint-Denis · moyenneFrance · moyenne

Résultats

12,4/20 au brevet · mieux que 83 %
Note au brevetbien au-dessus de la moyenne 12,4/20 Collège Jean-Baptiste Corot · 12,4 /20France · moyenne 10,8Seine-Saint-Denis · moyenne 9,6

A : mieux que 83 % des collèges de France, 2,8 points au-dessus de la moyenne de Seine-Saint-Denis ; stable par rapport à la France depuis 2022.

Réussite au brevetau-dessus de la moyenne · dont 40 % de mentions très bien 89% Collège Jean-Baptiste Corot · 89 %France · moyenne 87 %Seine-Saint-Denis · moyenne 80 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (157 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Collège Jean-Baptiste Corotcollèges au profil social comparable (IPS proche)FranceSeine-Saint-Denis

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 38 % en 2017, 40 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 38 % en 2017, 40 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

−0,3 pt · au-dessus 3 sessions sur 4
Valeur ajoutéeen dessous de l’attendu · au-dessus 3 sessions sur 4 −0,3pt Collège Jean-Baptiste Corot · −0,3 ptFrance · 0 par construction

Écart entre la note obtenue (12,4) et celle que le profil des élèves laissait attendre (12,7), mesuré par l’Éducation nationale. 70 % des collèges font autant.

Parcours 6e → 3eau-dessus de la moyenne 95% Collège Jean-Baptiste Corot · 95 %France · moyenne 91 %Seine-Saint-Denis · moyenne 91 %Seine-Saint-Denis 91 % · France 91 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 127), ses élèves obtiennent moins que prévu en 2025 ; au-dessus de l’attendu 3 sessions sur 4.

  1. 2022+0,2au-dessus de l’attendu
  2. 2023+0,7au-dessus de l’attendu
  3. 2024+0,3au-dessus de l’attendu
  4. 2025−0,3sous l’attendu · 12,4 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

  1. 2022+0,2
  2. 2023+0,7
  3. 2024+0,3
  4. 2025−0,3

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

760 élèves · profil social 127 · 36 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public très favorisé 127 Collège Jean-Baptiste Corot · 127collèges publics de France · moyenne 101Seine-Saint-Denis · moyenne 93 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux très favorisés (IPS 127, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 43% Collège Jean-Baptiste Corot · 43 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 36% Collège Jean-Baptiste Corot · 36 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

760 élèves à la rentrée 2025, −3 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e184
  2. 5e174
  3. 4e187
  4. 3e215

Filles et garçons

Filles 50 %Garçons 50 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 25information, pas une note environ 25France · médiane 23,4Seine-Saint-Denis · médiane 21,6 Seine-Saint-Denis · médiane 21,6France · médiane 23,4

Encadrement

17 élèves par enseignant · 49 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant16,7 16,7collèges publics de France · médiane 14,9
Élèves par personnel de vie scolaire104 104collèges publics de France · médiane 77,0
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus49% 49 %collèges publics de France · médiane 49,0
Enseignants agrégés9% 9 %collèges publics de France · médiane 5,6
Enseignants non titulaires3% 3 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège Jean-Baptiste CorotFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 87 % · allemand, anglais, espagnol, italien
Demi-pension
87 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

  • Classe bilangue
Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 73 %Anglais 19 %Italien 8 %

Langues enseignées : allemand, anglais, espagnol et italien.

Y entrer

de secteur · contribution gratuit

Le secteur

  1. Habiter le secteur : l’adresse donne le collège (carte scolaire).
  2. L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.

Station la plus proche T4 Les Pavillons-sous-Bois · 4 min à pied (estimé à vol d’oiseau)

Vérifier la carte scolaire

Ce que ça coûte

  • Scolarité : gratuite.
  • Demi-pension : 87 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 2 km

À moins de 2 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Merkaz Hatorah Filles15,9/20Le Raincyprivé1,1 kmvaleur ajoutée non publiée
  2. 2Collège Merkaz Hatorah Garçons13,6/20Gagnyprivé1,3 kmvaleur ajoutée non publiée
  3. 3Collège Alliance13,5/20Les Pavillons-sous-Boisprivé0,7 kmvaleur ajoutée +2,1
  4. 4Collège Saint-Louis Sainte-Clotilde11,9/20Le Raincyprivé0,9 kmvaleur ajoutée +0,3
  5. 5Collège Éric Tabarly10,0/20Les Pavillons-sous-Boispublic1,0 kmvaleur ajoutée −0,2
  6. 6Collège Sainte-Louise de Marillac9,0/20Le Raincyprivé0,1 kmvaleur ajoutée −0,4
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège Jean-Baptiste Corot est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 12,4/20 à l’écrit du brevet 2025, 13e des 156 collèges de Seine-Saint-Denis, 89 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, on attendait 0,3 point de plus.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 127, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Le Raincy pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.