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Collège Léon Boujot

Public · Porto-Vecchio, Corse-du-Sud · 621 élèves · éducation prioritaire

Le détail

Ce collègeCorse-du-Sud · moyenneFrance · moyenne

Résultats

10,9/20 au brevet · mieux que 50 %
Note au brevetau-dessus de la moyenne 10,9/20 Collège Léon Boujot · 10,9 /20France · moyenne 10,8Corse-du-Sud · moyenne 10,3

C : mieux que 50 % des collèges de France, 0,6 point au-dessus de la moyenne de Corse-du-Sud ; en progrès par rapport à la France depuis 2022 (−0,6 → +0,1 points d’écart).

Réussite au brevetau-dessus de la moyenne · dont 35 % de mentions très bien 93% Collège Léon Boujot · 93 %France · moyenne 87 %Corse-du-Sud · moyenne 91 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (172 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Collège Léon BoujotFranceCorse-du-Sudcollèges au profil social comparable (IPS proche)

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 21 % en 2017, 35 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 21 % en 2017, 35 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

+0,1 pt · au-dessus 3 sessions sur 4
Valeur ajoutéeconforme à l’attendu +0,1pt Collège Léon Boujot · +0,1 ptFrance · 0 par construction

Écart entre la note obtenue (10,9) et celle que le profil des élèves laissait attendre (10,8), mesuré par l’Éducation nationale. 45 % des collèges font autant.

Parcours 6e → 3eau-dessus de la moyenne 97% Collège Léon Boujot · 97 %France · moyenne 91 %Corse-du-Sud · moyenne 94 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 95), ses élèves obtiennent autant que prévu en 2025 ; au-dessus de l’attendu 3 sessions sur 4.

  1. 2022+0,4au-dessus de l’attendu
  2. 2023+1,2au-dessus de l’attendu
  3. 2024+0,6au-dessus de l’attendu
  4. 2025+0,1dans la marge · 10,9 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

  1. 2022+0,4
  2. 2023+1,2
  3. 2024+0,6
  4. 2025+0,1

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

621 élèves · profil social 95 · 31 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public dans la moyenne 95 Collège Léon Boujot · 95collèges publics de France · moyenne 101Corse-du-Sud · moyenne 104 (tous statuts)Corse-du-Sud 104 (tous statuts) · collèges publics de France 101

Ses élèves viennent de milieux proches de la moyenne (IPS 95, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 20% Collège Léon Boujot · 20 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 31% Collège Léon Boujot · 31 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

621 élèves à la rentrée 2025, −1 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e165
  2. 5e153
  3. 4e147
  4. 3e156

Filles et garçons

Filles 48 %Garçons 52 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 21information, pas une note environ 21France · médiane 23,4Corse-du-Sud · médiane 20,7 Corse-du-Sud · médiane 20,7France · médiane 23,4

Encadrement

15 élèves par enseignant · 50 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant14,5 14,5collèges publics de France · médiane 14,9
Élèves par personnel de vie scolaire69 69collèges publics de France · médiane 77,0
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus50% 50 %collèges publics de France · médiane 49,0
Enseignants agrégés7% 7 %collèges publics de France · médiane 5,6
Enseignants non titulaires11% 11 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège Léon BoujotFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 81 % · anglais, espagnol, italien
Demi-pension
81 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Label
Euroscol

Ouverture européenne.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

  • Section européenne
Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 67 %Italien 33 %

Langues enseignées : anglais, espagnol et italien.

Y entrer

de secteur · contribution gratuit

Le secteur

  1. Habiter le secteur : l’adresse donne le collège (carte scolaire).
  2. L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.

Vérifier la carte scolaire

Ce que ça coûte

  • Scolarité : gratuite.
  • Demi-pension : 81 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 47 km

À moins de 47 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Maria de Peretti11,0/20Porto-Vecchiopublic1,7 kmvaleur ajoutée +0,9
  2. 2Collège Georges Clemenceau11,0/20Sartènepublic25,5 kmvaleur ajoutée +0,5
  3. 3Collège Jean Nicoli9,7/20Proprianopublic32,8 kmvaleur ajoutée non publiée
  4. 4Collège du Fiumorbo9,4/20Prunelli-Di-Fiumorbopublic46,3 kmvaleur ajoutée +0,4
  5. 5Collège du Taravo (site Paul Bungelmi)9,3/20Petreto-Bicchisanopublic40,5 kmvaleur ajoutée non publiée
  6. 6Collège de Bonifacio8,9/20Bonifaciopublic23,2 kmvaleur ajoutée −0,6
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège Léon Boujot est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 10,9/20 à l’écrit du brevet 2025, 5e des 14 collèges de Corse-du-Sud, 93 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, sa note est celle qu’on attendait.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 95, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Porto-Vecchio pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.