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Collège du Vauclin

Public · Le Vauclin, Martinique · 272 élèves · éducation prioritaire

Ses forces

Ses limites

Le détail

Ce collègeMartinique · moyenneFrance · moyenne

Résultats

9,6/20 au brevet · mieux que 21 %
Note au brevetau-dessus de la moyenne 9,6/20 Collège du Vauclin · 9,6 /20France · moyenne 10,8Martinique · moyenne 9,1

E : mieux que 21 % des collèges de France, 0,5 point au-dessus de la moyenne de Martinique ; en recul par rapport à la France depuis 2022 (−0,4 → −1,2 points d’écart).

Réussite au breveten dessous de la moyenne · dont 28 % de mentions très bien 80% Collège du Vauclin · 80 %France · moyenne 87 %Martinique · moyenne 85 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (71 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Francecollèges au profil social comparable (IPS proche)Collège du VauclinMartinique

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 24 % en 2017, 28 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 24 % en 2017, 28 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

+0,7 pt · au-dessus 2 sessions sur 4
Valeur ajoutéeau-dessus de l’attendu 2 sessions sur 4 +0,7pt Collège du Vauclin · +0,7 ptFrance · 0 par construction

Écart entre la note obtenue (9,6) et celle que le profil des élèves laissait attendre (8,9), mesuré par l’Éducation nationale. Seul 1 collège sur 6 fait autant.

Parcours 6e → 3ebien au-dessus de la moyenne 100% Collège du Vauclin · 100 %France · moyenne 91 %Martinique · moyenne 90 %Martinique 90 % · France 91 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 95), ses élèves obtiennent plus que prévu en 2025 ; au-dessus de l’attendu 2 sessions sur 4.

  1. 2022+1,4au-dessus de l’attendu
  2. 20230,0dans la marge
  3. 2024−0,3sous l’attendu
  4. 2025+0,7au-dessus de l’attendu · 9,6 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

  1. 2022+1,4
  2. 20230,0
  3. 2024−0,3
  4. 2025+0,7

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

272 élèves · profil social 95 · 21 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public dans la moyenne 95 Collège du Vauclin · 95collèges publics de France · moyenne 101Martinique · moyenne 101 (tous statuts)Martinique 101 (tous statuts) · collèges publics de France 101

Ses élèves viennent de milieux proches de la moyenne (IPS 95, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 26% Collège du Vauclin · 26 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 21% Collège du Vauclin · 21 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

272 élèves à la rentrée 2025, −20 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e69
  2. 5e71
  3. 4e59
  4. 3e73

Filles et garçons

Filles 51 %Garçons 49 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 22information, pas une note environ 22France · médiane 23,4Martinique · médiane 20,4 Martinique · médiane 20,4France · médiane 23,4

Encadrement

12 élèves par enseignant · 47 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant11,8 11,8collèges publics de France · médiane 14,9
Élèves par personnel de vie scolaire53 53collèges publics de France · médiane 77,0
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus47% 47 %collèges publics de France · médiane 49,0
Enseignants agrégés0% 0 %collèges publics de France · médiane 5,6
Enseignants non titulaires8% 8 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège du VauclinFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 94 % · anglais, espagnol
Sections sportives
football et voile
Demi-pension
94 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

  • Section sportive
Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 100 %

29 élèves de 6e suivent déjà une deuxième langue (classe bilangue).

Langues enseignées : anglais et espagnol, et d’autres.

Y entrer

de secteur · contribution gratuit

Le secteur

  1. Habiter le secteur : l’adresse donne le collège (carte scolaire).
  2. L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.

Vérifier la carte scolaire

Ce que ça coûte

  • Scolarité : gratuite.
  • Demi-pension : 94 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 13 km

À moins de 13 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège de Sainte-Luce10,7/20Sainte-Lucepublic12,2 kmvaleur ajoutée +0,8
  2. 2Collège Jeanne et Émile Adenet (la Jetée)8,9/20Le Françoispublic10,4 kmvaleur ajoutée −0,8
  3. 3Collège Edmond Lucien Valard8,9/20Saint-Espritpublic11,5 kmvaleur ajoutée −0,6
  4. 4Collège Trianon7,8/20Le Françoispublic11,6 kmvaleur ajoutée −1,6
  5. 5Collège Jacques Roumain7,7/20Rivière-Pilotepublic9,7 kmvaleur ajoutée −0,9
  6. 6Collège Gérard Café7,3/20Le Marinpublic8,6 kmvaleur ajoutée −1,0
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège du Vauclin est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 9,6/20 à l’écrit du brevet 2025, 17e des 49 collèges de Martinique, 80 % de réussite. Au-delà de son public : sa note dépasse de 0,7 point celle qu’on attendait compte tenu de ses élèves.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 95, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Le Vauclin pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.