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Lycée professionnel et technologique régional L'Estaque

Public · voie professionnelle · Marseille 16e Arrondissement, Bouches-du-Rhône

Ses limites

Le détail

Ce lycéeBouches-du-Rhône · moyenneFrance · moyenne

Résultats

49 % de mentions · mieux que 33 %
Taux de mentionsen dessous de la moyenne 49% Lycée professionnel et technologique régional L'Estaque · 49 %France · moyenne 55 %Bouches-du-Rhône · moyenne 54 %Bouches-du-Rhône 54 % · France 55 %

Part des candidats admis avec mention au bac 2025.

Parcours 2de → bacen dessous de la moyenne 47% Lycée professionnel et technologique régional L'Estaque · 47 %France · moyenne 63 %Bouches-du-Rhône · moyenne 59 %

Part des élèves entrés en seconde qui obtiennent le bac dans ce lycée.

Les rangs et les sessions de bac
42e ex æquo sur 68 lycées professionnels des Bouches-du-Rhône91e ex æquo sur 138 · Provence-Alpes-Côte d'Azur33 % des lycées professionnels de France font moins bien

Neuf sessions de bac

Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.

Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.

FranceBouches-du-RhôneLycée professionnel et technologique régional L'Estaque

Source et méthode

Le bac 2020 et 2021 s’est passé en contrôle continu : les mentions ont bondi partout. C’est l’écart aux moyennes qui compte.

Quatorze sessions de réussite au bac

Part des candidats reçus : 77 % en 2012, 76 % en 2025. Le trait suit la moyenne des lycées professionnels de France.

Part des candidats reçus : 77 % en 2012, 76 % en 2025. Le trait suit la moyenne des lycées professionnels de France.

France

Indicateurs de résultats des lycées professionnels, DEPP.

Ce qu’il apporte

+1 pt · les mentions attendues
Valeur ajoutéeles mentions attendues +1pt Lycée professionnel et technologique régional L'Estaque · +1 ptFrance · 0 par construction

Écart entre le taux de mentions obtenu (49 %) et celui que le profil des élèves laissait prévoir (48 %), mesuré par l’Éducation nationale. 47 % des lycées font autant.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).

Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).

attenduobtenu

  1. 20170
  2. 2018−11
  3. 2019+1
  4. 2020−10
  5. 2021+5
  6. 2022+6
  7. 2023−2
  8. 2024+1
  9. 2025+1

Indicateurs de valeur ajoutée des lycées professionnels, DEPP (taux de mentions publié depuis 2017).

Élèves

profil social 80 · public plutôt défavorisé
Profil social (IPS)public plutôt défavorisé 80 Lycée professionnel et technologique régional L'Estaque · 80France · moyenne 90Bouches-du-Rhône · moyenne 85

Ses élèves viennent de milieux plutôt défavorisés (IPS 80, contre 90 en moyenne). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

Au quotidien

cantine
Demi-pension
oui

Cantine sur place.

Source : annuaire de l’éducation. Licence Ouverte.

Y entrer

par Affelnet

Lycée public : l’affectation en seconde passe par la procédure Affelnet et dépend en partie de l’adresse.

Les lycées autour

6 à moins de 5 km
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau. Pastille : valeur ajoutée de la dernière session sur le taux de mentions. Lycée professionnel et technologique régional L'Estaque : +1.

Les questions qu’on se pose

5 réponses

Le Lycée professionnel et technologique régional L'Estaque est-il un bon lycée ?

Sur les résultats : 49 % de mentions au bac 2025, 42e ex æquo des 68 lycées professionnels des Bouches-du-Rhône, 76 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, c’est le niveau attendu.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime les résultats qu’obtiendrait le lycée avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau en fin de 3e. La valeur ajoutée est l’écart entre les résultats réels et ces résultats attendus.

Tous les élèves de seconde vont-ils jusqu’au bac ?

47 % des élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans l’établissement, pour 57 % attendus compte tenu de leur profil. Les autres changent de lycée ou d’orientation en cours de route.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 80, contre 90 en moyenne pour les lycées de même type en France. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Comment y être affecté ?

L’entrée en seconde dans un lycée public passe par Affelnet : les vœux de la famille, l’adresse et le dossier de l’élève comptent. Le collège d’origine accompagne la démarche.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats des lycées généraux et technologiques et professionnels, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.