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Lycée polyvalent Chaptal

Public · voies générale et professionnelle · Saint-Brieuc, Côtes-d'Armor

Vivre à Saint-Brieuc : la fiche de la commune →Comment y entrer ?
Bac 2025 · taux de mentions
C66 %

12e ex æquo des 21 lycées généraux et technologiques des Côtes-d’Armor
mieux que 56 % des lycées généraux et technologiques de France

Ce qu’il faut retenir

Des mentions dans la moyenne, et au-dessus de ce qu’on attend de ses élèves

Ses élèves viennent de milieux plutôt favorisés (IPS 114, contre 104 en moyenne). Le lycée obtient 4 points de mentions de plus que ce que leur profil laissait prévoir. Il garde aussi plus d’élèves jusqu’au bac qu’attendu (96 % contre 84 %).

Valeur ajoutée+4 pts

de mentions au-dessus de l’attendu (62 %). 1 lycée sur 4 fait autant.

Parcours seconde → bac96 %

des élèves entrés en seconde obtiennent le bac ici. France : 85 %. Attendu : 84 %.

Mentions très bien9 %

8 candidats sur 94. Réussite : 99 %.

Profil social · IPS114

public plutôt favorisé (lycées polyvalents de France : 104). Une information, jamais une note.

Voie professionnelle bac 2025

Mentions
70 %
Valeur ajoutée
+11 pts
Réussite
89 %
Candidats
54

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).

attenduobtenu

  1. 2017−10
  2. 2018−9
  3. 2019−5
  4. 2020−1
  5. 2021−4
  6. 20220
  7. 20230
  8. 2024+8
  9. 2025+4

Indicateurs de valeur ajoutée des lycées généraux et technologiques, DEPP (taux de mentions publié depuis 2017).

Neuf sessions de bac

Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.

Lycée polyvalent ChaptalCôtes-d'ArmorFrance

Le bac 2020 et 2021 s’est passé en contrôle continu : les mentions ont bondi partout. C’est l’écart aux moyennes qui compte.

Quatorze sessions de réussite au bac

Part des candidats reçus : 96 % en 2012, 99 % en 2025. Le trait suit la moyenne des lycées généraux et technologiques de France.

France

Indicateurs de résultats des lycées généraux et technologiques, DEPP.

Où il se situe

Taux de mentions66 %dans la moyenne France · moyenne 63 %Côtes-d'Armor · moyenne 67 %
Parcours seconde → bac96 %bien au-dessus de la moyenne France · moyenne 85 %Côtes-d'Armor · moyenne 86 % Côtes-d'Armor 86 % · France 85 %
Profil social (IPS)114information, pas une note France · moyenne 104Côtes-d'Armor · moyenne 108 Côtes-d'Armor 108 · France 104

Lycée polyvalent ChaptalCôtes-d'Armor · moyenneFrance · moyenne

IPS : indice de position sociale des élèves de la voie générale et technologique, rentrée 2025-2026. Montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

Les lycées autour

Distance à vol d’oiseau. Pastille : valeur ajoutée de la dernière session sur le taux de mentions. Lycée polyvalent Chaptal : +4.

Et la commune ?

Un bon établissement ne fait pas une vie : restent le trajet, le prix, le calme. La fiche de la commune répond à tout ça, chiffres et repères compris.

Saint-BrieucCôtes-d'Armor · 44 364 habitantsVoir la fiche de Saint-Brieuc →

Lycée public : l’affectation en seconde passe par la procédure Affelnet et dépend en partie de l’adresse.

Les questions qu’on se pose

Le Lycée polyvalent Chaptal est-il un bon lycée ?

Sur les résultats : 66 % de mentions au bac 2025, 12e ex æquo des 21 lycées généraux et technologiques des Côtes-d’Armor, 99 % de réussite. Au-delà de son public : 4 points de mentions de plus qu’attendu.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime les résultats qu’obtiendrait le lycée avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau en fin de 3e. La valeur ajoutée est l’écart entre les résultats réels et ces résultats attendus.

Tous les élèves de seconde vont-ils jusqu’au bac ?

96 % des élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans l’établissement, pour 84 % attendus compte tenu de leur profil. Les autres changent de lycée ou d’orientation en cours de route.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 114, contre 104 en moyenne pour les lycées de même type en France. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Comment y être affecté ?

L’entrée en seconde dans un lycée public passe par Affelnet : les vœux de la famille, l’adresse et le dossier de l’élève comptent. Le collège d’origine accompagne la démarche.

Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats des lycées généraux et technologiques et professionnels, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.