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École des Pupilles de l'air et de l'espace

Public · voie générale et technologique · Saint-Ismier, Isère

Ses forces

Le détail

Ce lycéeIsère · moyenneFrance · moyenne

Résultats

66 % de mentions · mieux que 56 %
Taux de mentionsdans la moyenne 66% École des Pupilles de l'air et de l'espace · 66 %France · moyenne 63 %Isère · moyenne 68 %

Part des candidats admis avec mention au bac 2025.

Parcours 2de → bacdans la moyenne 89% École des Pupilles de l'air et de l'espace · 89 %France · moyenne 85 %Isère · moyenne 88 %

Part des élèves entrés en seconde qui obtiennent le bac dans ce lycée.

Les rangs et les sessions de bac
24e sur 43 lycées généraux et technologiques de l’Isère109e ex æquo sur 230 · Rhône-Alpes56 % des lycées généraux et technologiques de France font moins bien

Ce qu’il apporte

−9 pts · moins de mentions qu’attendu
Valeur ajoutéemoins de mentions qu’attendu −9pts École des Pupilles de l'air et de l'espace · −9 ptsFrance · 0 par construction

Écart entre le taux de mentions obtenu (66 %) et celui que le profil des élèves laissait prévoir (75 %), mesuré par l’Éducation nationale. 93 % des lycées font autant.

Au quotidien

internat · cantine
Internat
oui
Demi-pension
oui

Cantine sur place.

Source : annuaire de l’éducation. Licence Ouverte.

Y entrer

par Affelnet

Lycée public : l’affectation en seconde passe par la procédure Affelnet et dépend en partie de l’adresse.

Les lycées autour

6 à moins de 7 km
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau. Pastille : valeur ajoutée de la dernière session sur le taux de mentions. École des Pupilles de l'air et de l'espace : −9.

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le École des Pupilles de l'air et de l'espace est-il un bon lycée ?

Sur les résultats : 66 % de mentions au bac 2025, 24e des 43 lycées généraux et technologiques de l’Isère, 97 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, on attendait 9 points de mentions de plus.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime les résultats qu’obtiendrait le lycée avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau en fin de 3e. La valeur ajoutée est l’écart entre les résultats réels et ces résultats attendus.

Tous les élèves de seconde vont-ils jusqu’au bac ?

89 % des élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans l’établissement, pour 89 % attendus compte tenu de leur profil. Les autres changent de lycée ou d’orientation en cours de route.

Comment y être affecté ?

L’entrée en seconde dans un lycée public passe par Affelnet : les vœux de la famille, l’adresse et le dossier de l’élève comptent. Le collège d’origine accompagne la démarche.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats des lycées généraux et technologiques et professionnels, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.