
Section d'enseignement professionnelle au lycée de l'Authie
Public · voie professionnelle · Doullens, Somme
Le détail
Ce lycéeSomme · moyenneFrance · moyenne
Résultats
30 % de mentions · mieux que 50 %
Part des candidats admis avec mention au bac 2019.
Part des élèves entrés en seconde qui obtiennent le bac dans ce lycée.
Les rangs et les sessions de bac
Trois sessions de bac
Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.
Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.
SommeFranceSection d'enseignement professionnelle au lycée de l'Authie
C’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule.
Huit sessions de réussite au bac
Part des candidats reçus : 59 % en 2012, 68 % en 2019. Le trait suit la moyenne des lycées professionnels de France.
Part des candidats reçus : 59 % en 2012, 68 % en 2019. Le trait suit la moyenne des lycées professionnels de France.
France
Indicateurs de résultats des lycées professionnels, DEPP.
Ce qu’il apporte
−10 pts · moins de mentions qu’attendu
Écart entre le taux de mentions obtenu (30 %) et celui que le profil des élèves laissait prévoir (40 %), mesuré par l’Éducation nationale.
Attendu ou constaté, session par session
Attendu ou constaté ?
Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).
Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).
attenduobtenu
- 2017−6
- 2018+8
- 2019−10
Indicateurs de valeur ajoutée des lycées professionnels, DEPP (taux de mentions publié depuis 2017).
Élèves
profil social 75 · public plutôt défavorisé
Ses élèves viennent de milieux plutôt défavorisés (IPS 75, contre 90 en moyenne). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.
Y entrer
par Affelnet
Lycée public : l’affectation en seconde passe par la procédure Affelnet et dépend en partie de l’adresse.
Les lycées autour
6 à moins de 29 km
- 41 %
- 48 %
- 43 %
- 72 %
- 54 %
- 78 %
Source et méthode
Distance à vol d’oiseau. Pastille : valeur ajoutée de la dernière session sur le taux de mentions. Section d'enseignement professionnelle au lycée de l'Authie : −10.
Les questions qu’on se pose
5 réponses
Le Section d'enseignement professionnelle au lycée de l'Authie est-il un bon lycée ?
Sur les résultats : 30 % de mentions au bac 2019, 1er des 1 lycées professionnels de la Somme, 68 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, on attendait 10 points de mentions de plus.
Que veut dire « valeur ajoutée » ?
L’Éducation nationale estime les résultats qu’obtiendrait le lycée avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau en fin de 3e. La valeur ajoutée est l’écart entre les résultats réels et ces résultats attendus.
Tous les élèves de seconde vont-ils jusqu’au bac ?
59 % des élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans l’établissement, pour 63 % attendus compte tenu de leur profil. Les autres changent de lycée ou d’orientation en cours de route.
Qui sont les élèves ?
Son indice de position sociale (IPS) est de 75, contre 90 en moyenne pour les lycées de même type en France. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.
Comment y être affecté ?
L’entrée en seconde dans un lycée public passe par Affelnet : les vœux de la famille, l’adresse et le dossier de l’élève comptent. Le collège d’origine accompagne la démarche.
Sources et licence
ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats des lycées généraux et technologiques et professionnels, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.