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Lycée Gustave Eiffel

Public · voies générale et professionnellegénéral et pro · Rueil-Malmaison, Hauts-de-Seine

Ses limites

Le détail

Ce lycéeHauts-de-Seine · moyenneFrance · moyenne

Résultats

57 % de mentions · mieux que 33 %
Taux de mentionsen dessous de la moyenne 57% Lycée Gustave Eiffel · 57 %France · moyenne 63 %Hauts-de-Seine · moyenne 67 %

Part des candidats admis avec mention au bac 2025.

Parcours 2de → bacbien en dessous de la moyenne 74% Lycée Gustave Eiffel · 74 %France · moyenne 85 %Hauts-de-Seine · moyenne 88 %

Part des élèves entrés en seconde qui obtiennent le bac dans ce lycée.

Les rangs et les sessions de bac
34e ex æquo sur 53 lycées généraux et technologiques des Hauts-de-Seine241e ex æquo sur 473 · Île-de-France33 % des lycées généraux et technologiques de France font moins bien

Neuf sessions de bac

Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.

Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.

Hauts-de-SeineFranceLycée Gustave Eiffel

Source et méthode

Le bac 2020 et 2021 s’est passé en contrôle continu : les mentions ont bondi partout. C’est l’écart aux moyennes qui compte.

Douze sessions de réussite au bac

Part des candidats reçus : 74 % en 2014, 84 % en 2025. Le trait suit la moyenne des lycées généraux et technologiques de France.

Part des candidats reçus : 74 % en 2014, 84 % en 2025. Le trait suit la moyenne des lycées généraux et technologiques de France.

France

Indicateurs de résultats des lycées généraux et technologiques, DEPP.

Ce qu’il apporte

−1 pt · les mentions attendues
Valeur ajoutéeles mentions attendues −1pt Lycée Gustave Eiffel · −1 ptFrance · 0 par construction

Écart entre le taux de mentions obtenu (57 %) et celui que le profil des élèves laissait prévoir (58 %), mesuré par l’Éducation nationale. 57 % des lycées font autant.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).

Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).

attenduobtenu

  1. 2017+6
  2. 2018+13
  3. 2019+1
  4. 2020+3
  5. 2021−1
  6. 20220
  7. 2023+1
  8. 2024−1
  9. 2025−1
Source et méthode

Indicateurs de valeur ajoutée des lycées généraux et technologiques, DEPP (taux de mentions publié depuis 2017).

Voie professionnelle

55 % de mentions · 89 % de réussite

Bac 2025

Mentions
55 %
Valeur ajoutée
+5 pts
Réussite
89 %
Candidats
108

Élèves

profil social 123 · public plutôt favorisé
Profil social (IPS)public plutôt favorisé 123 Lycée Gustave Eiffel · 123France · moyenne 104Hauts-de-Seine · moyenne 101Hauts-de-Seine 101 · France 104

Ses élèves viennent de milieux plutôt favorisés (IPS 123, contre 104 en moyenne). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

Au quotidien

cantine
Demi-pension
oui

Cantine sur place.

Source : annuaire de l’éducation. Licence Ouverte.

  • Section européenne

Y entrer

par Affelnet

Lycée public : l’affectation en seconde passe par la procédure Affelnet et dépend en partie de l’adresse.

Les lycées autour

6 à moins de 3 km
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau. Pastille : valeur ajoutée de la dernière session sur le taux de mentions. Lycée Gustave Eiffel : −1.

Les questions qu’on se pose

5 réponses

Le Lycée Gustave Eiffel est-il un bon lycée ?

Sur les résultats : 57 % de mentions au bac 2025, 34e ex æquo des 53 lycées généraux et technologiques des Hauts-de-Seine, 84 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, c’est le niveau attendu.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime les résultats qu’obtiendrait le lycée avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau en fin de 3e. La valeur ajoutée est l’écart entre les résultats réels et ces résultats attendus.

Tous les élèves de seconde vont-ils jusqu’au bac ?

74 % des élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans l’établissement, pour 83 % attendus compte tenu de leur profil. Les autres changent de lycée ou d’orientation en cours de route.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 123, contre 104 en moyenne pour les lycées de même type en France. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Comment y être affecté ?

L’entrée en seconde dans un lycée public passe par Affelnet : les vœux de la famille, l’adresse et le dossier de l’élève comptent. Le collège d’origine accompagne la démarche.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats des lycées généraux et technologiques et professionnels, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.