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Collège Saint-Germain

Privé sous contrat · Pleyben, Finistère · 68 élèves

Le détail

Ce collègeFinistère · moyenneFrance · moyenne

Résultats

10,6/20 au brevet · mieux que 42 %
Note au breveten dessous de la moyenne 10,6/20 Collège Saint-Germain · 10,6 /20France · moyenne 10,8Finistère · moyenne 11,5

D : mieux que 42 % des collèges de France, 0,9 point en dessous de la moyenne du Finistère ; stable par rapport à la France depuis 2023.

Réussite au brevetau-dessus de la moyenne · dont 11 % de mentions très bien 100% Collège Saint-Germain · 100 %France · moyenne 87 %Finistère · moyenne 93 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (27 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Deux sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

collèges au profil social comparable (IPS proche)FinistèreFranceCollège Saint-Germain

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Sept sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 53 % en 2017, 11 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 53 % en 2017, 11 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Progression des élèves

Parcours 6e → 3ebien en dessous de la moyenne 71% Collège Saint-Germain · 71 %France · moyenne 91 %Finistère · moyenne 89 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Y entrer

sur demande, sans secteur · contribution non publiée

L’inscription

Privé sous contrat : pas de carte scolaire, l’inscription se demande directement à l’établissement.

Adresse 21 rue de Carhaix, 29190 Pleyben · Voir sur un plan ↗

Ce que ça coûte

  • Son site ne publie pas la contribution des familles : elle se demande à l’établissement.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.

Site officiel ↗

Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Élèves

68 élèves · profil social 116 · 35 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public plutôt défavorisé 116 Collège Saint-Germain · 116collèges privés de France · moyenne 126Finistère · moyenne 111 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux plutôt défavorisés (IPS 116, contre 126 pour les collèges privés de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 40% Collège Saint-Germain · 40 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 35% Collège Saint-Germain · 35 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

68 élèves à la rentrée 2025, −41 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e21
  2. 5e14
  3. 4e13
  4. 3e20

Filles et garçons

Filles 50 %Garçons 50 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 16information, pas une note environ 16France · médiane 23,4Finistère · médiane 23,1 Finistère · médiane 23,1France · médiane 23,4

L’équipe

10 élèves par enseignant · 35 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant10,4 10,4collèges privés sous contrat de France · médiane 16,9
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus35% 35 %collèges privés sous contrat de France · médiane 46,0
Enseignants agrégés0% 0 %collèges privés sous contrat de France · médiane 0,0
Enseignants non titulaires3% 3 %collèges privés sous contrat de France · médiane 13,5

Collège Saint-GermainFrance · médiane des collèges privés sous contrat

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement. Dans le privé, les non-titulaires sont surtout des maîtres délégués : ce chiffre ne se compare pas à celui d’un collège public.

Au quotidien

cantine 99 % · anglais, espagnol
Demi-pension
99 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 100 %

Langues enseignées : anglais et espagnol.

Les collèges autour

6 à moins de 13 km

À moins de 13 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège François Collobert12,1/20Pont-de-Buis-lès-Quimerchpublic9,9 kmvaleur ajoutée −0,1
  2. 2Collège Jean Moulin11,6/20Châteaulinpublic9,7 kmvaleur ajoutée −0,3
  3. 3Collège Saint-Louis11,5/20Châteaulinprivé9,5 kmvaleur ajoutée 0,0
  4. 4Collège Louis Hémon10,6/20Pleybenpublic0,3 kmvaleur ajoutée −0,9
  5. 5Collège Notre-Dame des Portes10,5/20Châteauneuf-du-Faouprivé12,4 kmvaleur ajoutée non publiée
  6. 6Collège de l'Aulne10,3/20Châteauneuf-du-Faoupublic11,8 kmvaleur ajoutée −0,3
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège Saint-Germain est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 10,6/20 à l’écrit du brevet 2025, 85e des 105 collèges du Finistère, 100 % de réussite.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 116, contre 126 en moyenne pour les collèges privés de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Pleyben pour y inscrire son enfant ?

Non. C’est un collège privé sous contrat : il n’a pas de secteur, l’inscription se demande directement à l’établissement.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.