Collège des Avaloirs

Q: Le Collège des Avaloirs est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 11,1/20 à l’écrit du brevet 2025, 25e des 40 collèges de la Mayenne, 93 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, sa note est celle qu’on attendait.

Q: Faut-il habiter Pré-en-Pail Saint-Samson pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Public · Pré-en-Pail-Saint-Samson, Mayenne · 279 élèves

Le détail

Ce collègeMayenne · moyenneFrance · moyenne

Résultats

11,1/20 au brevet · mieux que 55 %

Note au brevetdans la moyenne 11,1/20 Collège des Avaloirs · 11,1 /20France · moyenne 10,8Mayenne · moyenne 11,3

C : mieux que 55 % des collèges de France, 0,2 point en dessous de la moyenne de la Mayenne ; en progrès par rapport à la France depuis 2022 (−0,1 → +0,3 points d’écart).

Réussite au brevetau-dessus de la moyenne · dont 22 % de mentions très bien 93% Collège des Avaloirs · 93 %France · moyenne 87 %Mayenne · moyenne 91 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (54 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

MayenneCollège des AvaloirsFrancecollèges au profil social comparable (IPS proche)

9101112

11,1

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 17 % en 2017, 22 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 17 % en 2017, 22 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

0 %10 %20 %30 %

2017
2019
2022
2025

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

+0,1 pt · au-dessus 0 session sur 4

Valeur ajoutéeconforme à l’attendu +0,1pt Collège des Avaloirs · +0,1 ptFrance · 0 par construction

Écart entre la note obtenue (11,1) et celle que le profil des élèves laissait attendre (11,0), mesuré par l’Éducation nationale. 45 % des collèges font autant.

Parcours 6^e → 3^eau-dessus de la moyenne 96% Collège des Avaloirs · 96 %France · moyenne 91 %Mayenne · moyenne 92 %

Part des élèves entrés en 6^e qui vont jusqu’en 3^e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 94), ses élèves obtiennent autant que prévu en 2025 ; au-dessus de l’attendu 0 session sur 4.

2022−0,5sous l’attendu
2023+0,1dans la marge
2024−0,3sous l’attendu
2025+0,1dans la marge · 11,1 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

2022−0,5
2023+0,1
2024−0,3
2025+0,1

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

279 élèves · profil social 94 · 25 % à l’aise en maths

Profil social (IPS)public dans la moyenne 94 Collège des Avaloirs · 94collèges publics de France · moyenne 101Mayenne · moyenne 102 (tous statuts)Mayenne 102 (tous statuts) · collèges publics de France 101

Ses élèves viennent de milieux proches de la moyenne (IPS 94, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 22% Collège des Avaloirs · 22 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6^e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 25% Collège des Avaloirs · 25 %France · 32 %

Effectifs, niveaux, filles et garçons

279 élèves à la rentrée 2025, +20 % depuis 2019.

2019 · 2322025 · 279

Par niveau

6^e77
5^e75
4^e72
3^e55

La 3^e compte 29 % d’élèves de moins que la 6^e cette année : les promotions grandissent (+20 % d’élèves depuis 2019).

Filles et garçons

48 %52 %

Filles 48 %Garçons 52 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 22information, pas une note environ 22France · médiane 23,4Mayenne · médiane 22,0 Mayenne · médiane 22,0France · médiane 23,4

Encadrement

15 élèves par enseignant · 50 % là depuis 8 ans

Élèves par enseignant14,7 14,7collèges publics de France · médiane 14,9

Élèves par personnel de vie scolaire65 65collèges publics de France · médiane 77,0

Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus50% 50 %collèges publics de France · médiane 49,0

Enseignants agrégés3% 3 %collèges publics de France · médiane 5,6

Enseignants non titulaires10% 10 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège des AvaloirsFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 96 % · allemand, anglais, espagnol

Demi-pension: 96 % des élèves

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

Les langues

LV2 suivie de la 5^e à la 3^e

69 %31 %

Espagnol 69 %Allemand 31 %

14 élèves de 6^e suivent déjà une deuxième langue (classe bilangue).

Langues enseignées : allemand, anglais et espagnol.

Y entrer

de secteur · contribution gratuit

Le secteur

Habiter le secteur : Pré-en-Pail-Saint-Samson, Boulay-les-Ifs, Champfrémont, Couptrain, Javron-les-Chapelles, La Pallu, Lignières-Orgères, Madré, Neuilly-le-Vendin, Ravigny, Saint-Aignan-de-Couptrain, Saint-Calais-du-Désert, Saint-Cyr-en-Pail, Saint-Pierre-des-Nids.
L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.

Écoles du secteur — l'adresse y donne droit, il n'y a rien à demander : École primaire publique (Champfrémont), École primaire publique (Javron-les-Chapelles), École primaire publique (Lignières-Orgères), École primaire publique (Neuilly-le-Vendin), École primaire publique (Pré-en-Pail-Saint-Samson), École primaire publique Simone Veil, École élémentaire publique (Ravigny), École élémentaire publique (Saint-Calais-du-Désert), École élémentaire publique (Saint-Cyr-en-Pail).

Classer les 14 communes du secteur pour y vivre

Vérifier la carte scolaire

Ce que ça coûte

Scolarité : gratuite.
Demi-pension : 96 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.

Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 19 km

À moins de 19 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

1Collège Saint-Nicolas12,7/20Villaines-la-Juhelprivé14,1 kmvaleur ajoutée non publiée
2Collège Henri Delivet12,0/20Carrougespublic12,4 kmvaleur ajoutée non publiée
3Collège Notre-Dame11,4/20La Ferté-Macéprivé18,1 kmvaleur ajoutée +0,3
4Collège des Alpes Mancelles10,9/20Moulins-le-Carbonnelpublic16,2 kmvaleur ajoutée −0,8
5Collège Les Garettes10,8/20Villaines-la-Juhelpublic14,1 kmvaleur ajoutée non publiée
6Collège Jacques Brel10,6/20La Ferté-Macépublic18,2 kmvaleur ajoutée −0,2

Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège des Avaloirs est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 11,1/20 à l’écrit du brevet 2025, 25^e des 40 collèges de la Mayenne, 93 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, sa note est celle qu’on attendait.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 94, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Pré-en-Pail Saint-Samson pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.