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Collège Max Jacob

Public · Josselin, Morbihan · 175 élèves · éducation prioritaire

Ses limites

Le détail

Ce collègeMorbihan · moyenneFrance · moyenne

Résultats

10,6/20 au brevet · mieux que 42 %
Note au breveten dessous de la moyenne 10,6/20 Collège Max Jacob · 10,6 /20France · moyenne 10,8Morbihan · moyenne 11,5

D : mieux que 42 % des collèges de France, 0,9 point en dessous de la moyenne du Morbihan ; en recul par rapport à la France depuis 2022 (+0,2 → −0,2 points d’écart).

Réussite au brevetbien en dessous de la moyenne · dont 11 % de mentions très bien 80% Collège Max Jacob · 80 %France · moyenne 87 %Morbihan · moyenne 93 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (35 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

MorbihanFranceCollège Max Jacobcollèges au profil social comparable (IPS proche)

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 14 % en 2017, 11 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 14 % en 2017, 11 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

au-dessus 1 session sur 3
Parcours 6e → 3edans la moyenne 91% Collège Max Jacob · 91 %France · moyenne 91 %Morbihan · moyenne 91 %Morbihan 91 % · France 91 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 87), ses élèves obtiennent plus que prévu en 2024 ; au-dessus de l’attendu 1 session sur 3.

  1. 2022+0,1dans la marge
  2. 2023+0,1dans la marge
  3. 2024+0,5au-dessus de l’attendu · 10,2 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

  1. 2022+0,1
  2. 2023+0,1
  3. 2024+0,5

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

175 élèves · profil social 87 · 37 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public plutôt défavorisé 87 Collège Max Jacob · 87collèges publics de France · moyenne 101Morbihan · moyenne 109 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux plutôt défavorisés (IPS 87, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 27% Collège Max Jacob · 27 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 37% Collège Max Jacob · 37 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

175 élèves à la rentrée 2025, −8 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e41
  2. 5e51
  3. 4e34
  4. 3e49

Filles et garçons

Filles 50 %Garçons 50 %

Dont 34 en SEGPA (enseignement adapté).

Taille des classes

Élèves par classeenviron 17information, pas une note environ 17France · médiane 23,4Morbihan · médiane 23,9 Morbihan · médiane 23,9France · médiane 23,4

Encadrement

11 élèves par enseignant · 27 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant10,5 10,5collèges publics de France · médiane 14,9
Élèves par personnel de vie scolaire41 41collèges publics de France · médiane 77,0
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus27% 27 %collèges publics de France · médiane 49,0
Enseignants agrégés9% 9 %collèges publics de France · médiane 5,6
Enseignants non titulaires30% 30 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège Max JacobFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 96 % · allemand, anglais, espagnol
Demi-pension
96 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

SEGPA
oui

Section d’enseignement général et professionnel adapté, pour des élèves en grande difficulté scolaire.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 72 %Allemand 28 %

Langues enseignées : allemand, anglais et espagnol.

Y entrer

de secteur · contribution gratuit

Le secteur

  1. Habiter le secteur : Josselin, Cruguel, Forges de Lanouée, Guégon, Guillac, Helléan, La Croix-Helléan, La Grée-Saint-Laurent, Lantillac, Mohon, Saint-Servant.
  2. L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.

Écoles du secteur — l'adresse y donne droit, il n'y a rien à demander : École primaire publique Suzanne Bourquin.

Classer les 11 communes du secteur pour y vivre

Vérifier la carte scolaire

Ce que ça coûte

  • Scolarité : gratuite.
  • Demi-pension : 96 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 20 km

À moins de 20 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Sainte-Anne12,7/20La Trinité-Porhoëtprivé15,2 kmvaleur ajoutée non publiée
  2. 2Collège Sacré-Coeur12,2/20Ploërmelprivé12,3 kmvaleur ajoutée 0,0
  3. 3Collège Beaumanoir12,0/20Ploërmelpublic12,4 kmvaleur ajoutée +0,6
  4. 4Collège Sainte-Jeanne d'Arc12,0/20Rohanprivé19,2 kmvaleur ajoutée +1,2
  5. 5Collège Sainte-Marguerite Marie11,1/20Josselinprivé0,6 kmvaleur ajoutée −0,5
  6. 6Collège Saint-Louis10,8/20Saint-Jean-Brévelayprivé17,6 kmvaleur ajoutée non publiée
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège Max Jacob est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 10,6/20 à l’écrit du brevet 2025, 65e des 83 collèges du Morbihan, 80 % de réussite.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 87, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Josselin pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.