
Collège Jean Mentel
Public · Sélestat, Bas-Rhin · 652 élèves
Le détail
Ce collègeBas-Rhin · moyenneFrance · moyenne
Résultats
11,3/20 au brevet · mieux que 60 %
B : mieux que 60 % des collèges de France, au niveau de la moyenne du Bas-Rhin ; stable par rapport à la France depuis 2022.
Part des candidats admis au brevet 2025 (135 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.
Les courbes, session par session
Quatre sessions de brevet
Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.
Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.
La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.
Collège Jean MentelBas-Rhincollèges au profil social comparable (IPS proche)France
Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.
Neuf sessions de mentions très bien
Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 32 % en 2017, 42 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.
Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 32 % en 2017, 42 % en 2025.
Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.
Éducation nationale, DEPP.
Progression des élèves
+0,3 pt · au-dessus 4 sessions sur 4
Écart entre la note obtenue (11,3) et celle que le profil des élèves laissait attendre (11,0), mesuré par l’Éducation nationale. 1 collège sur 3 fait autant.
Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.
Comparé aux collèges au même public
À profil social égal (IPS 106), ses élèves obtiennent plus que prévu, quatre sessions de suite.
- 2022+0,3au-dessus de l’attendu
- 2023+0,5au-dessus de l’attendu
- 2024+0,3au-dessus de l’attendu
- 2025+0,3au-dessus de l’attendu · 11,3 obtenu
au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous
Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.
Attendu ou constaté, session par session
Attendu ou constaté ?
Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).
Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).
attenduobtenu
- 2022+0,3
- 2023+0,5
- 2024+0,3
- 2025+0,3
Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.
Y entrer
de secteur · gratuit
Le secteur
- Habiter le secteur : Sélestat, Muttersholtz.
- L’affectation se fait au printemps du CM2, par l’école élémentaire.
Écoles du secteur — l'adresse y donne droit, il n'y a rien à demander : École primaire publique (Muttersholtz).
Adresse 4 avenue Adrien Zeller, 67600 Sélestat · Voir sur un plan ↗
Ce que ça coûte
- Scolarité : gratuite.
- Demi-pension : 61 % des élèves y déjeunent ; le tarif se demande au collège.
- Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
- Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode
Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».
Élèves
652 élèves · profil social 106 · 32 % à l’aise en maths
Ses élèves viennent de milieux proches de la moyenne (IPS 106, contre 101 pour les collèges publics de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.
Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.
Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.
Effectifs, niveaux, filles et garçons
652 élèves à la rentrée 2025, −11 % depuis 2019.
Par niveau
- 6e156
- 5e176
- 4e163
- 3e157
Filles et garçons
Filles 47 %Garçons 53 %
Dont 91 en SEGPA (enseignement adapté) et 13 en ULIS (élèves en situation de handicap).
Taille des classes
L’équipe
14 élèves par enseignant · 68 % là depuis 8 ans
Collège Jean MentelFrance · médiane des collèges publics
Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP
Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.
Au quotidien
cantine 61 % · ULIS · allemand, anglais, espagnol
- Sport-études
- handball
- Demi-pension
- 61 % des élèves
- ULIS
- oui
- SEGPA
- oui
Déjeunent à la cantine.
Unité localisée pour l’inclusion scolaire, pour des élèves en situation de handicap.
Section d’enseignement général et professionnel adapté, pour des élèves en grande difficulté scolaire.
Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.
- Sport-études
- Classe bilangue
- Section sportive
Les langues
LV2 suivie de la 5e à la 3e
Anglais 65 %Espagnol 20 %Allemand 15 %
102 élèves de 6e suivent déjà une deuxième langue (classe bilangue).
Langues enseignées : allemand, anglais et espagnol.
Les collèges autour
6 à moins de 12 km
À moins de 12 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.
- 1Collège du Bernstein12,1/20Dambach-la-Villepublic8,1 kmvaleur ajoutée +0,2
- 2Collège des Châteaux11,6/20Châtenoispublic3,8 kmvaleur ajoutée 0,0
- 3Collège du Grand Ried11,3/20Sundhousepublic11,6 kmvaleur ajoutée +0,1
- 4
Collège les Ménétriers11,2/20Ribeauvillépublic10,9 kmvaleur ajoutée +0,3 - 5
Collège Beatus Rhenanus9,9/20Sélestatpublic1,2 kmvaleur ajoutée +0,2 - 6
Collège privé Sainte-Marie9,4/20Ribeauvilléprivé11,7 kmvaleur ajoutée non publiée
Source et méthode
Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte
Les questions qu’on se pose
4 réponses
Le Collège Jean Mentel est-il un bon collège ?
Sur les résultats : 11,3/20 à l’écrit du brevet 2025, 60e des 101 collèges du Bas-Rhin, 91 % de réussite. Au-delà de son public : sa note dépasse de 0,3 point celle qu’on attendait compte tenu de ses élèves.
Que veut dire « valeur ajoutée » ?
L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.
Qui sont les élèves ?
Son indice de position sociale (IPS) est de 106, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.
Faut-il habiter Sélestat pour y aller ?
L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.
Sources et licence
ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.