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Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc

Privé sous contrat · Gray, Haute-Saône · 179 élèves

Ses limites

Le détail

Ce collègeHaute-Saône · moyenneFrance · moyenne

Résultats

10,6/20 au brevet · mieux que 42 %
Note au brevetdans la moyenne 10,6/20 Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc · 10,6 /20France · moyenne 10,8Haute-Saône · moyenne 10,7Haute-Saône 10,7 · France 10,8

D : mieux que 42 % des collèges de France, au niveau de la moyenne de Haute-Saône ; en recul par rapport à la France depuis 2022 (+0,3 → −0,2 points d’écart).

Réussite au brevetau-dessus de la moyenne · dont 19 % de mentions très bien 88% Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc · 88 %France · moyenne 87 %Haute-Saône · moyenne 85 %

Part des candidats admis au brevet 2025 (43 candidats). Aucune moyenne des mentions très bien n’est publiée par département : elles sont dites en texte.

Les courbes, session par session

Quatre sessions de brevet

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France. La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

Note moyenne à l’écrit, comparée à la moyenne des collèges du département et de France.

La difficulté du brevet varie d’une année à l’autre : c’est l’écart aux moyennes qui compte, pas la pente seule. La ligne en pointillés verts suit la moyenne des 60 collèges de France dont les élèves ont le profil social le plus proche (IPS) : c’est à eux qu’il se compare à public égal, comme le fait le site australien My School.

FranceHaute-SaôneCollège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arccollèges au profil social comparable (IPS proche)

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Neuf sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 26 % en 2017, 19 % en 2025. Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 26 % en 2017, 19 % en 2025.

Jusqu’en 2021, la part se calcule sur les élèves présents à l’examen (résultats au brevet par établissement). Depuis 2022, sur les candidats (indicateurs de valeur ajoutée, DEPP). Les deux séries ne se comparent pas au point près.

Éducation nationale, DEPP.

Ce qu’il apporte

−0,8 pt · au-dessus 1 session sur 3
Valeur ajoutéeen dessous de l’attendu · au-dessus 1 session sur 3 −0,8pt Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc · −0,8 ptFrance · 0 par construction

Écart entre la note obtenue (10,6) et celle que le profil des élèves laissait attendre (11,4), mesuré par l’Éducation nationale. 91 % des collèges font autant.

Parcours 6e → 3ebien en dessous de la moyenne 68% Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc · 68 %France · moyenne 91 %Haute-Saône · moyenne 93 %

Part des élèves entrés en 6e qui vont jusqu’en 3e dans ce collège.

Comparé aux collèges au même public

À profil social égal (IPS 96), ses élèves obtiennent moins que prévu en 2025 ; au-dessus de l’attendu 1 session sur 3.

  1. 2022+0,2au-dessus de l’attendu
  2. 2023−0,2sous l’attendu
  3. 2025−0,8sous l’attendu · 10,6 obtenu

au-dessus de l’attendudans la marge (moins de 0,2 point)en dessous

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

Pour chaque session, la note que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celle obtenue (point).

attenduobtenu

  1. 2022+0,2
  2. 2023−0,2
  3. 2025−0,8

Indicateurs de valeur ajoutée des collèges, DEPP.

Élèves

179 élèves · profil social 96 · 37 % à l’aise en maths
Profil social (IPS)public très défavorisé 96 Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc · 96collèges privés de France · moyenne 126Haute-Saône · moyenne 100 (tous statuts)

Ses élèves viennent de milieux très défavorisés (IPS 96, contre 126 pour les collèges privés de France). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

À l’aise en français à l’entréecontre 33 % en France 16% Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc · 16 %France · 33 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

À l’aise en maths à l’entréecontre 32 % en France 37% Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc · 37 %France · 32 %

Part des élèves dans les groupes 5 et 6 (sur six) aux évaluations nationales de début de 6e, 2025 (DEPP). Le point de départ des élèves, pas le travail du collège. Aucun repère départemental n’est publié.

Effectifs, niveaux, filles et garçons

179 élèves à la rentrée 2025, −13 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e47
  2. 5e52
  3. 4e47
  4. 3e33

La 3e compte 30 % d’élèves de moins que la 6e cette année : des élèves partent en cours de collège : les effectifs du collège baissent (−13 % depuis 2019), ce n’est donc pas une promotion plus nombreuse.

Filles et garçons

Filles 40 %Garçons 60 %

Taille des classes

Élèves par classeenviron 20information, pas une note environ 20France · médiane 23,4Haute-Saône · médiane 22,0 Haute-Saône · médiane 22,0France · médiane 23,4

Encadrement

15 élèves par enseignant · 43 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant14,5 14,5collèges privés sous contrat de France · médiane 16,9
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus43% 43 %collèges privés sous contrat de France · médiane 46,0
Enseignants agrégés0% 0 %collèges privés sous contrat de France · médiane 0,0
Enseignants non titulaires30% 30 %collèges privés sous contrat de France · médiane 13,5

Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'ArcFrance · médiane des collèges privés sous contrat

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement. Dans le privé, les non-titulaires sont surtout des maîtres délégués : ce chiffre ne se compare pas à celui d’un collège public.

Vie au collège

cantine 60 % · allemand, anglais, espagnol
Section sportive
football
Internat
oui
Demi-pension
60 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

  • Section sportive
Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 64 %Allemand 36 %

9 élèves de 6e suivent déjà une deuxième langue (classe bilangue).

Langues enseignées : allemand, anglais et espagnol.

Y entrer

sur demande, sans secteur · contribution non publié

L’inscription

Privé sous contrat : pas de carte scolaire, l’inscription se demande directement à l’établissement. Page des inscriptions ↗

Ce que ça coûte

  • Son site ne publie pas la contribution des familles : elle se demande à l’établissement.
  • Bourse de collège : de 120 € à 525 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 450 € sous un plafond de revenu.

Site officiel ↗

Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Les collèges autour

6 à moins de 21 km

À moins de 21 km, du mieux au moins bien noté ; la valeur ajoutée en second.

  1. 1Collège Henry Berger10,9/20Fontaine-Françaisepublic19,1 kmvaleur ajoutée non publiée
  2. 2Collège Isle de Saône10,8/20Pontailler-sur-Saônepublic20,7 kmvaleur ajoutée −0,9
  3. 3Collège Robert et Sonia Delaunay10,3/20Graypublic1,0 kmvaleur ajoutée +0,1
  4. 4Collège Jacques Prevost9,9/20Pesmespublic18,4 kmvaleur ajoutée −0,2
  5. 5Collège Romé de l'Isle9,4/20Graypublic1,2 kmvaleur ajoutée non publiée
  6. 6Collège Gaston Ramon9,0/20Dampierre-sur-Salonpublic14,4 kmvaleur ajoutée −0,4
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau ; valeur ajoutée : écart à la note attendue, dernière session. Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Le Collège privé Saint-Pierre Fourier Sainte Jeanne d'Arc est-il un bon collège ?

Sur les résultats : 10,6/20 à l’écrit du brevet 2025, 15e des 29 collèges de Haute-Saône, 88 % de réussite. Compte tenu de ses élèves, on attendait 0,8 point de plus.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 96, contre 126 en moyenne pour les collèges privés de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter Gray pour y inscrire son enfant ?

Non. C’est un collège privé sous contrat : il n’a pas de secteur, l’inscription se demande directement à l’établissement.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.