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Collège Maryse Condé

Public · La Désirade, Guadeloupe · éducation prioritaire

Le détail

Ce collègeGuadeloupe · moyenneFrance · moyenne

Les résultats passés

Cinq sessions de mentions très bien

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 0 % en 2017, 38 % en 2021.

Part des candidats admis avec la mention très bien, depuis la réforme du brevet de 2017 : 0 % en 2017, 38 % en 2021.

Éducation nationale, DEPP.

Où il se situe

Profil social (IPS)86information, pas une note 86collèges publics de France · moyenne 101Guadeloupe · moyenne 96 (tous statuts)
Source et méthode

IPS : indice de position sociale des élèves, rentrée 2025-2026. Montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

Élèves

37 élèves · profil social 86 · 16 % à l’aise en maths

37 élèves à la rentrée 2025, −27 % depuis 2019.

Par niveau

  1. 6e13
  2. 5e11
  3. 4e6
  4. 3e7

La 3e compte 46 % d’élèves de moins que la 6e cette année : des élèves partent en cours de collège : les effectifs du collège baissent (−27 % depuis 2019), ce n’est donc pas une promotion plus nombreuse.

Taille des classes

Élèves par classeenviron 9information, pas une note environ 9France · médiane 23,4Guadeloupe · médiane 21,0 Guadeloupe · médiane 21,0France · médiane 23,4

Encadrement

6 élèves par enseignant · 10 % là depuis 8 ans
Élèves par enseignant5,7 5,7collèges publics de France · médiane 14,9
Élèves par personnel de vie scolaire22 22collèges publics de France · médiane 77,0
Enseignants en poste ici depuis 8 ans ou plus10% 10 %collèges publics de France · médiane 49,0
Enseignants agrégés5% 5 %collèges publics de France · médiane 5,6
Enseignants non titulaires48% 48 %collèges publics de France · médiane 5,6

Collège Maryse CondéFrance · médiane des collèges publics

Personnels de l’établissement, rentrée 2024 · DEPP

Des informations pour lire l’établissement, pas des notes : aucune n’entre dans un classement.

Vie au collège

cantine 0 % · anglais, espagnol
Demi-pension
0 % des élèves

Déjeunent à la cantine.

Sources : DEPP et DGESCO, jusqu’à 2025. Licence Ouverte.

Les langues

LV2 suivie de la 5e à la 3e

Espagnol 100 %

13 élèves de 6e suivent déjà une deuxième langue (classe bilangue).

Langues enseignées : anglais et espagnol.

Y entrer

de secteur

Collège public : l’affectation dépend de l’adresse (carte scolaire). Vérifier la carte scolaire

Les collèges autour

6 à moins de 35 km
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau. Pastille : valeur ajoutée de la dernière session (écart à la note attendue). Voir les collèges autour sur la carte

Les questions qu’on se pose

4 réponses

Pourquoi le Collège Maryse Condé n’a-t-il pas de note ?

L’Éducation nationale ne publie pas de résultat au brevet pour cet établissement (effectif trop faible, section adaptée ou établissement hors contrat). Icioola n’affiche pas d’estimation à la place.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime la note qu’obtiendrait le collège avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau. La valeur ajoutée est l’écart entre la note réelle et cette note attendue : elle ne dépend donc pas du seul recrutement.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 86, contre 101 en moyenne pour les collèges publics de France. Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Faut-il habiter La Désirade pour y aller ?

L’affectation dans un collège public dépend de l’adresse de la famille : c’est la carte scolaire, et le collège de secteur est garanti. Pour un autre collège public, une dérogation se demande auprès de la direction académique, au printemps de l’année de CM2.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), résultats au brevet par établissement, indicateurs de valeur ajoutée des collèges, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.