
École primaire de Pontpierre
École primaire publiquePublique · maternelle → CM2 · Pontpierre, Moselle · 57 élèves
Le détail
Cette écoleCommune · moyenneMoselle · moyenneFrance · moyenne
Les classes
3 classes · 23 élèves en élémentaire
Nombre moyen d’élèves par classe élémentaire (commune : 23), rentrée 2025 (DEPP).
Nombre moyen d’élèves par classe de maternelle (commune : 11), rentrée 2025 (DEPP).
Après : le collège de secteur
Collège Louis Pasteur · 10,6/20
≈ 10,6/20 · d’après le collège de secteur : Louis Pasteur
Source et méthode
Aucun résultat n’est publié par école : c’est le brevet du collège où ses élèves poursuivent, pas son niveau.
Les enfants qui habitent Pontpierre relèvent de ce collège public :
Collège Louis Pasteur10,6/20Faulquemontvaleur ajoutée −1,0
Le secteur se lit à l’adresse de la famille, pas à celle de l’école. Comparer les collèges autour
Y entrer
à la mairie · Rue de l'Eglise
À l’école publique, l’adresse décide : la mairie de la commune de résidence inscrit l’enfant, selon sa carte scolaire.
Icioola ne dispose pas de ce découpage, rue par rue.
Adresse Rue de l'Eglise, 57380 Pontpierre · Voir sur un plan ↗
Élèves
57 · +8 % depuis 2016 · profil social 100
Indice de position sociale des élèves, rentrée 2024 (98,7 en 2022). Plus il est élevé, plus les familles sont favorisées. Repères : moyennes des écoles publiques. Une information pour lire le contexte, jamais pour classer.
Élèves inscrits à la rentrée 2016, puis 2025 (DEPP). Repères : toutes les écoles du département et de France, sur les mêmes rentrées.
Par niveau, à chaque rentrée
Par niveau, rentrée 2025
- maternelle11
- CP7
- CE112
- CE28
- CM17
- CM212
2 classes sur 3 mêlent plusieurs niveaux (ex. CP-CE1).
Élèves à chaque rentrée
Sources et licence
Éducation nationale, DEPP (annuaire de l’éducation, effectifs et classes rentrée 2025, indices de position sociale, personnels), Licence Ouverte ; taille moyenne et typologie des classes, sans licence déclarée par le ministère. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.