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Licence · Portail Mathématiques · Mathématiques Générales et Appliquées

Université des Antilles - Pôle Martinique · Schœlcher · public · non sélective

Le détail

Licence · Portail Mathématiques · Mathématiques Générales et AppliquéesLes « Licence · Mathématiques » de France · médiane

Où mène cette formation

Chargé / Chargée d'études socio-économiques
Le métier le plus citéChargé / Chargée d'études socio-économiques (technicien)2 000 € net, salaire médian du métier
  • Aujourd’huiRecrute beaucoupplus recherché que la moyenne des métiers en 2024
  • D’ici 2030Beaucoup de postes41,9 % des emplois à pourvoir (départs et créations), le métier grandit
  • Et l’IA ?Très exposél’IA peut faire une grande part des tâches
Même métier, niveau cadre : ses propres chiffresChargé / Chargée d'études socio-économiques (cadre)2 937 € net, salaire médian du métier
  • Aujourd’huiDans la moyenneautant recherché que la moyenne des métiers en 2024
  • D’ici 2030Beaucoup de postes41,9 % des emplois à pourvoir (départs et créations), le métier grandit
  • Et l’IA ?Très exposél’IA peut faire une grande part des tâches
Et aussi
  • Technicien / Technicienne R&DAujourd’hui : Recrute beaucoup.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Peu exposé.
  • Développeur / Développeuse informatique (technicien)Aujourd’hui : Recrute beaucoup.D’ici 2030 : Peu de postes.IA : Très exposé.
  • Développeur / Développeuse informatique (cadre)Aujourd’hui : Recrute beaucoup.D’ici 2030 : Beaucoup de postes.IA : Très exposé.
  • Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie (technicien)Aujourd’hui : Recrute beaucoup.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Peu exposé.
  • Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie (cadre)Aujourd’hui : Recrute beaucoup.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Peu exposé.
  • Secrétaire technique (technicien)Aujourd’hui : Recrute beaucoup.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Très exposé.
  • Secrétaire technique (cadre)Aujourd’hui : Dans la moyenne.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Très exposé.
  • Professeur / Professeure des écolesAujourd’hui : Sur concours.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Peu exposé.

Filière nucléaire : environ 100 000 recrutements sur dix ans ; Technicien / Technicienne R&D, Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie, Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie sont parmi ses vingt plus gros besoins. GIFEN, programme MATCH, novembre 2025

Source et méthode

Métiers : fiches RNCP (France compétences) et Idéo (ONISEP). Recrutement : tensions 2024, DARES et France Travail. 2030 : « Les métiers en 2030 », France Stratégie et DARES (projection de 2022, faite avant l’IA générative). IA : OIT 2025, un potentiel sur les tâches, pas une prévision d’emplois perdus. Salaire : DARES.

Face aux formations du même type

Taux d’accèsplus accessible que 76 % des « Licence · Mathématiques » de France 100% Licence · Portail Mathématiques · Mathématiques Générales et Appliquées · 100 %162 « Licence · Mathématiques » · médiane 72 %

La part des candidats qui ont reçu une proposition (Parcoursup 2025), placée parmi « Licence · Mathématiques » de France. Le repère est la médiane : la moitié fait mieux, la moitié moins.

Candidats par placeplus demandée que 6 % des « Licence · Mathématiques » de France 3,5 Licence · Portail Mathématiques · Mathématiques Générales et Appliquées · 3,5162 « Licence · Mathématiques » · médiane 15,1

Les candidats Parcoursup rapportés aux places offertes. Une formation très demandée n'est pas une formation meilleure : c'est la concurrence qu'on y rencontre.

Le diplôme

diplôme national

Diplôme national

Délivré au nom de l’État, le même partout en France.

Source et méthode

Sources : Répertoire national des certifications professionnelles (France Compétences), export du 19 octobre 2026 ; ONISEP.

Réussir en licence

32 % en L2 · licence en 3 ou 4 ans : 28 %

Université des Antilles · sciences et santéFrance · même discipline

Passage en L2 en un anbien en dessous de la moyenne 31,5% Université des Antilles · sciences et santé · 31,5 %France · sciences et santé · 49,9 %

La part des néo-bacheliers inscrits en première année de sciences et santé à l’Université des Antilles à la rentrée 2023 qui sont passés en deuxième année un an plus tard (355 inscrits). Repère : la même discipline en France, 49,9 %.

Licence en 3 ou 4 ansen dessous de la moyenne 28,1% Université des Antilles · sciences et santé · 28,1 %France · sciences et santé · 35,5 %

La part des néo-bacheliers entrés en L1 de sciences et santé à l’Université des Antilles à la rentrée 2020 qui ont obtenu une licence (générale ou professionnelle) en 3 ou 4 ans, sans changer de discipline — dont 19,4 % en 3 ans. Repère : la même discipline en France, 35,5 %.

Un an après l’entrée en L1

Valeur ajoutée : −2 points sur le passage en L2 — moins bien que ce qu’on attendrait de ses étudiants (33,5 % à profil égal).

Source et méthode

La mesure porte sur toutes les licences de sciences et santé de l’Université des Antilles, pas sur cette seule mention. La valeur ajoutée compare au taux qu’on observerait si chaque catégorie d’étudiants (série et mention du bac, âge, sexe, origine sociale) réussissait comme en France ; elle ne dit pas d’où vient l’écart. SIES (MESR), « Parcours et réussite en licence », session 2024, publiée en novembre 2025 : entrés en L1 en 2023 pour le passage, en 2020 pour le diplôme.

Et après : les masters

13 mentions · 19 parcours sur place

La mention « Mathématiques » ouvre de droit la candidature à 13 mentions de master. L’admission reste sur dossier, par Mon Master.

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En France, par mention

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  • Mathématiques16 parcours · 332 places · 9,3 candidatures par place
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  • Actuariat9 parcours · 277 places · 15 candidatures par place
  • Sciences cognitives9 parcours · 190 places · 8,9 candidatures par place
  • Didactique des sciences3 parcours · 18 places · 4,1 candidatures par place
Source et méthode

Mon Master 2025, phase principale (MESR) ; mentions compatibles : arrêté du 6 juillet 2017. Une candidature n’est pas un candidat : chacun en dépose plusieurs. Le rang du dernier appelé dit jusqu’où la liste a été appelée : au-delà des places, des candidats ont refusé.

Y entrer

100 % d’accès · Parcoursup

La candidature passe par Parcoursup.

L’accès selon votre bac

  • Bac général63 propositions sur 64 candidats · 98 %À votre portée
  • Bac technologique7 propositions sur 5 candidats · 140 %À votre portée
  • Bac professionnel3 propositions sur 2 candidats · 150 %À votre portée

Le bac des candidats appelés

  • Général90 %
  • Technologique7 %
  • Professionnel3 %

La sélection en chiffres

  • Candidats par place (87 pour 25)3,5
  • Classés appeléstous (87)
  • Boursiers parmi les admis50 %
  • Phase complémentaire1 admis sur 35 candidats

Le taux d’accès sur trois ans

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Un taux d’accès stable.

Quand les admis ont reçu leur proposition

  • Ouverture0 %
  • Avant le bac60 %
  • Fin de phase60 %

Une réponse tardive n’est pas un refus : 40 % des admis ont reçu leur proposition après le bac.

Mention au bac des admis

50 % des admis venaient de l’académie de Martinique.

Selon les spécialités (bac général, Licence Mathématiques, France)

  • Maths + Physique-chimie38 020 vœux66 %
  • Maths + NSI5 555 vœux54 %
  • Maths + SES3 052 vœux46 %
  • Maths + SVT2 467 vœux56 %
  • Maths + Sciences de l’ingénieur1 471 vœux58 %
Source et méthode

Part des vœux qui ont reçu une proposition ; 62 % toutes spécialités confondues. Parcoursup 2025, chiffre national par type de formation, pas celui de cette formation seule.

Parcoursup 2025, phase principale. Le niveau est celui d’un candidat sans mention : la mention des admis le déplace d’un cran. Ce n’est pas une probabilité d’admission — chaque formation classe les dossiers selon ses propres critères.

Fiche Parcoursup ↗

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