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Université des Antilles - Pôle Guadeloupe · Pointe-à-Pitre · public · non sélective
Le détail
Licence · Portail Physique, chimie · Physique chimie et applications, Sciences pour l'ingénieurLes « Licence · Portail Physique, chimie » de France · médiane
Où mène cette formation
Technicien / Technicienne en Hygiène, Sécurité, Environnement industriel (HSE)
- Aujourd’huiRecrute beaucoupparmi les métiers les plus recherchés en 2024
- D’ici 2030Dans la moyenne32,9 % des emplois à pourvoir (départs et créations)
- Et l’IA ?Peu exposél’IA n’aide que sur peu de tâches
- Aujourd’huiDans la moyenneautant recherché que la moyenne des métiers en 2024
- D’ici 2030Dans la moyenne32,9 % des emplois à pourvoir (départs et créations)
- Et l’IA ?Peu exposél’IA n’aide que sur peu de tâches
- Technicien / Technicienne R&DAujourd’hui : Recrute beaucoup.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Peu exposé.
- Technicien / Technicienne méthodesAujourd’hui : Dans la moyenne.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Peu exposé.
- Technicien / Technicienne de laboratoire d'analyse industrielleAujourd’hui : Recrute beaucoup.D’ici 2030 : Dans la moyenne.IA : Peu exposé.
Filière nucléaire : environ 100 000 recrutements sur dix ans ; Technicien / Technicienne R&D est parmi ses vingt plus gros besoins. GIFEN, programme MATCH, novembre 2025
Source et méthode
Métiers : fiches RNCP (France compétences) et Idéo (ONISEP). Recrutement : tensions 2024, DARES et France Travail. 2030 : « Les métiers en 2030 », France Stratégie et DARES (projection de 2022, faite avant l’IA générative). IA : OIT 2025, un potentiel sur les tâches, pas une prévision d’emplois perdus. Salaire : DARES.
Face aux formations du même type
La part des candidats qui ont reçu une proposition (Parcoursup 2025), placée parmi « Licence · Portail Physique, chimie » de France. Le repère est la médiane : la moitié fait mieux, la moitié moins.
Les candidats Parcoursup rapportés aux places offertes. Une formation très demandée n'est pas une formation meilleure : c'est la concurrence qu'on y rencontre.
Le diplôme
diplôme national
Diplôme national
Délivré au nom de l’État, le même partout en France.
Source et méthode
Sources : Répertoire national des certifications professionnelles (France Compétences), export du 19 octobre 2026 ; ONISEP.
Réussir en licence
32 % en L2 · licence en 3 ou 4 ans : 28 %
Université des Antilles · sciences et santéFrance · même discipline
La part des néo-bacheliers inscrits en première année de sciences et santé à l’Université des Antilles à la rentrée 2023 qui sont passés en deuxième année un an plus tard (355 inscrits). Repère : la même discipline en France, 49,9 %.
La part des néo-bacheliers entrés en L1 de sciences et santé à l’Université des Antilles à la rentrée 2020 qui ont obtenu une licence (générale ou professionnelle) en 3 ou 4 ans, sans changer de discipline — dont 19,4 % en 3 ans. Repère : la même discipline en France, 35,5 %.
Un an après l’entrée en L1
Valeur ajoutée : −2 points sur le passage en L2 — moins bien que ce qu’on attendrait de ses étudiants (33,5 % à profil égal).
Source et méthode
La mesure porte sur toutes les licences de sciences et santé de l’Université des Antilles, pas sur cette seule mention. La valeur ajoutée compare au taux qu’on observerait si chaque catégorie d’étudiants (série et mention du bac, âge, sexe, origine sociale) réussissait comme en France ; elle ne dit pas d’où vient l’écart. SIES (MESR), « Parcours et réussite en licence », session 2024, publiée en novembre 2025 : entrés en L1 en 2023 pour le passage, en 2020 pour le diplôme.
Et après : les masters
19 mentions · 21 parcours sur place
La mention « Physique, chimie » ouvre de droit la candidature à 19 mentions de master. L’admission reste sur dossier, par Mon Master.
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En France, par mention
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- Physique appliquée et ingénierie physique22 parcours · 343 places · 6 candidatures par place
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Source et méthode
Mon Master 2025, phase principale (MESR) ; mentions compatibles : arrêté du 6 juillet 2017. Une candidature n’est pas un candidat : chacun en dépose plusieurs. Le rang du dernier appelé dit jusqu’où la liste a été appelée : au-delà des places, des candidats ont refusé.
Y entrer
100 % d’accès · Parcoursup
La candidature passe par Parcoursup.
L’accès selon votre bac
- Bac général106 propositions sur 95 candidats · 112 %À votre portée
- Bac technologique16 propositions sur 19 candidats · 84 %À votre portée
- Bac professionnel16 propositions sur 7 candidats · 229 %À votre portée
Le bac des candidats appelés
- Général79 %
- Technologique16 %
- Professionnel6 %
La sélection en chiffres
- Candidats par place (142 pour 40)3,6
- Boursiers parmi les admis67 %
- Phase complémentaire9 admis sur 57 candidats
Le taux d’accès sur trois ans
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Un taux d’accès stable.
Quand les admis ont reçu leur proposition
- Ouverture0 %
- Avant le bac46 %
- Fin de phase77 %
Une réponse tardive n’est pas un refus : 54 % des admis ont reçu leur proposition après le bac.
Mention au bac des admis
100 % des admis venaient de l’académie de Guadeloupe. Venir d’une autre académie compte ici : la formation recrute surtout chez elle.
Selon les spécialités (bac général, Licence Physique et chimie, France)
- Maths + Physique-chimie12 278 vœux73 %
- Physique-chimie + SVT2 312 vœux68 %
- Maths + SVT180 vœux58 %
- LLCER + Physique-chimie70 vœux61 %
- Maths + Sciences de l’ingénieur67 vœux49 %
Source et méthode
Part des vœux qui ont reçu une proposition ; 71 % toutes spécialités confondues. Parcoursup 2025, chiffre national par type de formation, pas celui de cette formation seule.
Parcoursup 2025, phase principale. Le niveau est celui d’un candidat sans mention : la mention des admis le déplace d’un cran. Ce n’est pas une probabilité d’admission — chaque formation classe les dossiers selon ses propres critères.
Licences à moins de 30 km
6 formations
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