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Lycée professionnel Dumas Jean-Joseph

Public · voie professionnelle · Fort-de-France, Martinique

Le détail

Ce lycéeMartinique · moyenneFrance · moyenne

Résultats

51 % de mentions · mieux que 39 %
Taux de mentionsau-dessus de la moyenne 51% Lycée professionnel Dumas Jean-Joseph · 51 %France · moyenne 55 %Martinique · moyenne 45 %

Part des candidats admis avec mention au bac 2025.

Parcours 2de → bacau-dessus de la moyenne 65% Lycée professionnel Dumas Jean-Joseph · 65 %France · moyenne 63 %Martinique · moyenne 59 %

Part des élèves entrés en seconde qui obtiennent le bac dans ce lycée.

Les rangs et les sessions de bac
5e sur 18 lycées professionnels de Martinique5e sur 18 · Martinique39 % des lycées professionnels de France font moins bien

Neuf sessions de bac

Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.

Taux de mentions, comparé à la moyenne des lycées de même voie du département et de France.

FranceLycée professionnel Dumas Jean-JosephMartinique

Source et méthode

Le bac 2020 et 2021 s’est passé en contrôle continu : les mentions ont bondi partout. C’est l’écart aux moyennes qui compte.

Quatorze sessions de réussite au bac

Part des candidats reçus : 88 % en 2012, 82 % en 2025. Le trait suit la moyenne des lycées professionnels de France.

Part des candidats reçus : 88 % en 2012, 82 % en 2025. Le trait suit la moyenne des lycées professionnels de France.

France

Indicateurs de résultats des lycées professionnels, DEPP.

Progression des élèves

+3 pts · plus de mentions qu’attendu
Valeur ajoutéeplus de mentions qu’attendu +3pts Lycée professionnel Dumas Jean-Joseph · +3 ptsFrance · 0 par construction

Écart entre le taux de mentions obtenu (51 %) et celui que le profil des élèves laissait prévoir (48 %), mesuré par l’Éducation nationale. 39 % des lycées font autant.

Attendu ou constaté, session par session

Attendu ou constaté ?

Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).

Pour chaque session, le taux de mentions que le profil des élèves laissait attendre (anneau) et celui obtenu (point).

attenduobtenu

  1. 2017−4
  2. 2018−10
  3. 2019−9
  4. 2020−11
  5. 2021−8
  6. 2022−11
  7. 2023−7
  8. 2024−9
  9. 2025+3

Indicateurs de valeur ajoutée des lycées professionnels, DEPP (taux de mentions publié depuis 2017).

Ce qu’on y étudie

15 filières · 2 BTS

Bac pro

Accompagnement soins et services à la personne option A - à domicile
52 % en emploi

52 % en emploi 12 mois après, 55 % poursuivent leurs études.

Animation - enfance et personnes âgées
50 % en emploi

50 % en emploi 12 mois après, 53 % poursuivent leurs études.

Gestion des pollutions et protection de l’environnement
67 % poursuivent

67 % poursuivent leurs études.

Hygiène, propreté, stérilisation
—
Métiers de la mode - vêtement
42 % poursuivent

42 % poursuivent leurs études.

Métiers de la sécurité
62 % en emploi

62 % en emploi 12 mois après, 23 % poursuivent leurs études.

Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés
17 % en emploi

17 % en emploi 12 mois après, 56 % poursuivent leurs études.

Technicien d’usinage
—

Après le bac, dans ce lycée

  1. BTS · Métiers des Services à l'environnement85 %↑Lycée professionnel Dumas JEAN-JOSEPHDumas JEAN-JOSEPHpublictaux d’accès
  2. BTS · Services et prestations des secteurs sanitaire et social34 %Lycée professionnel Dumas JEAN-JOSEPHDumas JEAN-JOSEPHpublictaux d’accès
Source et méthode

Les options ne sont pas publiées par lycée. Sources : filières et emploi : InserJeunes, 2023-2024 ; formations : Parcoursup et ONISEP.

Toute la liste

Bac pro

Technicien en chaudronnerie industrielle
—
Technicien en réalisation de produits mécaniques, option réalisation et suivi de production
—

CAP

Accompagnant éducatif petite enfance
78 % poursuivent

78 % poursuivent leurs études.

Agent de prévention et de médiation
31 % poursuivent

31 % poursuivent leurs études.

Agent de propreté et d’hygiène
—
Métiers de la mode-vêtement flou
—
Propreté de l’environnement urbain - collecte et recyclage
—

Y entrer

par Affelnet · gratuit

L’affectation

Lycée public : l’affectation en seconde passe par la procédure Affelnet et dépend en partie de l’adresse.

Adresse Rue M-Thérèse Gertrude, 97261 Fort-de-France · Voir sur un plan ↗

Ce que ça coûte

  • Scolarité : gratuite.
  • Cantine sur place ; le tarif se demande au lycée.
  • Bourse de lycée : de 504 € à 1 071 € par an selon le revenu fiscal du foyer.
  • Allocation de rentrée (CAF) : 466 € sous un plafond de revenu.
Source et méthode

Barèmes 2026-2027 : bourses (BO du 4 juin 2026), allocation de rentrée. Le montant pour votre foyer : outil « Trouver une école », section « Coût et aides ».

Élèves

profil social 86 · public dans la moyenne
Profil social (IPS)public dans la moyenne 86 Lycée professionnel Dumas Jean-Joseph · 86France · moyenne 90Martinique · moyenne 87

Ses élèves viennent de milieux proches de la moyenne (IPS 86, contre 90 en moyenne). Indice de position sociale des élèves : montré pour lire les résultats, jamais pour classer.

Au quotidien

cantine · ULIS
Demi-pension
oui

Cantine sur place.

ULIS
oui

Unité localisée pour l’inclusion scolaire, pour des élèves en situation de handicap.

Source : annuaire de l’éducation. Licence Ouverte.

Les lycées autour

6 à moins de 10 km
Source et méthode

Distance à vol d’oiseau. Pastille : valeur ajoutée de la dernière session sur le taux de mentions. Lycée professionnel Dumas Jean-Joseph : +3.

Les questions qu’on se pose

5 réponses

Le Lycée professionnel Dumas Jean-Joseph est-il un bon lycée ?

Sur les résultats : 51 % de mentions au bac 2025, 5e des 18 lycées professionnels de Martinique, 82 % de réussite. Au-delà de son public : 3 points de mentions de plus qu’attendu.

Que veut dire « valeur ajoutée » ?

L’Éducation nationale estime les résultats qu’obtiendrait le lycée avec des élèves de même âge, origine sociale et niveau en fin de 3e. La valeur ajoutée est l’écart entre les résultats réels et ces résultats attendus.

Tous les élèves de seconde vont-ils jusqu’au bac ?

65 % des élèves entrés en seconde obtiennent le bac dans l’établissement, pour 59 % attendus compte tenu de leur profil. Les autres changent de lycée ou d’orientation en cours de route.

Qui sont les élèves ?

Son indice de position sociale (IPS) est de 86, contre 90 en moyenne pour les lycées de même type en France. Icioola l’affiche pour lire les résultats, jamais pour classer.

Comment y être affecté ?

L’entrée en seconde dans un lycée public passe par Affelnet : les vœux de la famille, l’adresse et le dossier de l’élève comptent. Le collège d’origine accompagne la démarche.

Sources et licence

ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats des lycées généraux et technologiques et professionnels, indices de position sociale ; annuaire de l’éducation. Licence Ouverte. Icioola n’héberge aucune annonce et ne touche aucune commission.